专题16 成长的节拍（核心知识精讲课件）- 2024年中考道德与法治一轮复习讲练测（全国通用）

授课：××× 中考一轮复习讲练测 2024 16 成长的节拍 目 录 01 04 03 02 考情分析 知识建构 考点梳理 题型归纳 CONTENTS 考情分析 考点 课标素养要求 命题预测 中学时代 正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度。 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力；树立正确的人生观和价值观；学会有效学习。 “中学时代、梦想、学习、认识自己、更好的自己”考点以选择题、简答题的形式进行考查，考查的命题点以：青春诗歌、青春励志名人事迹、名言典故为情境，考查学生的学科素养和正确的自我认同。 梦想 学习 认识自己 更好的自己 知识构建 成长的节拍 中学时代 学习 认识自己 “新”的体会、中学时代意义；成长礼物 梦想 梦想含义、特点、作用、实现；中国梦 内容、范围、意义、态度；终身学习观念、乐与苦；学会学习 为什么认识自己；如何认识自己 更好的自己 接纳欣赏自己的原因、要求；如何做更好的自己 夯基·考点梳理 考点一 中学时代 考点内容 易错提醒 “新” 新的名字：中学生；新的起点：自身成长发展的新阶段；新的感受：既高兴又孤单陌生 中学时代： “重要基础” “生命进阶” 成长的礼物 ③④⑤⑥ 意义 ①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ④中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ⑤进入中学，新的目标要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ⑥在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。（我的完美形象） 如何 ①珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 ②调整心态，积极适应新的学习生活环境 ③确立新的目标，努力学习 ④主动结交新朋友 提升·题型归纳 【例1】2023·湖南株洲·中考真题钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④ 【变式1-1】2023·辽宁阜新・中考真题青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代（ ） ①决定着未来的人生价值 ②见证着从少年到青年的生命进阶 ③是人生发展的一个新阶段 ④可以为我们的一生奠定重要基础 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A D 考向01 中学时代 表述绝对化 表述绝对化 夯基·考点梳理 考点二 梦想 考点内容 易错提醒 个人梦 特点：①少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 中国梦与少年梦的关系： ①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ②生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ③民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 作用：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。③人类需要这样的梦想，有了这样的梦想才能不断进步和发展。④能够帮助我们找到前进的方向。 如何：①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力需要立志。青少年要从小学习立志， 早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。 ④努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；珍视团队合作。 中国梦 含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为：中国梦 基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福 实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 提升·题型归纳 【例1】2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真