7.2 走向未来 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 7.2 走向未来 教学目标 【政治认同】了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，树立远大理想，热爱伟大祖国。 【道德修养】担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 【健全人格】结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 【责任意识】明确踏上新征程的机遇和挑战，面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。 新知导入 1.畅想未来的目的是什么? 2.畅想未来需要我们怎样做? 3.新时代为我们的成长提供了哪些良好的条件? 4.在新时代，我们应该如何担当责任，担负使命? BY YUSHEN 畅想未来 PART 01 有关学者对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查，调查的主题是人生目标对人生的影响。25年之后，结果如下： 思考：上述调查研究结果说明了什么道理？ 目标是成就人生的前提，有了目标才有学习的动力和方向。 新知探究 5 1.我们为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 整体感知 新知讲解 1931年震惊中外的 “九一八事变”爆发，日本侵略军强把魔抓伸向东北三省，蒋介石的不抵抗政策让全国上下群情激奋。 清华大学的学生宿舍里，一位身材不高青年学子在认真倾听着广播，当听到东三省全部沦陷的消息后，青年的拳头狠狠砸在桌上，拍案而起:“没飞机大炮，我们自己造!我不学历史了!” 改学物理的钱伟长参与开创了中国大学里第一个力学专业；为中国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业建立了不朽的功勋，被称为中国近代“力学之父”、“应用数学之父”。 正如晚年钱伟长对自己的评价一样:“回顾我这一辈子，归根到底，我是一个爱国主义者。” 思考：如何更好地畅想未来、规划人生？ 新知讲解 2.如何更好地畅想未来、规划人生？ ①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 新知讲解 2.如何更好地畅想未来、规划人生？ ②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 新知讲解 2.如何更好地畅想未来、规划人生？ ③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。我们要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 课堂笔记 2.如何更好地畅想未来、规划人生？ ①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 ③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。我们要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 02 踏上新征程 新知讲解 初中毕业——不同的人生选择路 初中毕业后 到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定年龄后就业 根据P89探究分享，说说你的选择是什么 踏上新征程的有利条件有哪些？ 观看视频，说说你的感想，我们生活在一个什么样的社会里？今天的中国是什么样的？ （1）我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定，经济发展，文化繁荣，社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 （2）随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。 3.时代的发展为我们的成长提供了的有利条件 思考：生逢盛世，当代青年怎样才能不负盛世？ 当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。 生逢盛世，当不负盛世 4．踏上新征程，青少年应该怎样做？ 在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 课堂小结 力在当下 未来可期 走向未来 畅想未来 为什么要畅想未来？ 我们应该如何畅想未来？ 踏上新征程 时代为我们的成长提供了哪些有利条件？ 我们如何为踏上新征程做好准备？ 课堂练习 1.国家主席习近平在二○二三年新年贺词中强调，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这启示我们( ) ①勇于砥砺奋斗，练就过硬