1.2 俄国的改革 课件 2023--2024学年统编版九年级历史下学期

第2课 俄国的改革 彼得一世 1、18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于哪两个国家的殖民统治之下？ 2、南美的解放者是玻利瓦尔和 3、为了纪念玻利瓦尔，哪个国家的名字是以他的名字命名的？ 4、1857年印度民族大起义中，首先起来反抗英国殖民者的是 5、印度民族大起义中的杰出的民族英雄是 课前回顾 第1课 殖民地人民的反抗斗争 章西女王 西班牙、葡萄牙 圣马丁 玻利维亚 印度土兵 1.识记彼得一世改革的目的、时间、内容； 2.掌握1861年农奴制改革的时间、任务、内容等基本史实； 3.归纳彼得一世、亚历山大二世改革的背景，列举其改革的内容，并分析其影响。 难点 重点 学习目标 重点 史 历 俄 国 沿 革 莫斯科公国统一俄国。伊凡四世即位后正式采用沙皇称号，强化了沙皇的专制权力 俄罗斯历史起源于东欧草原上的东斯拉夫人—— 9世纪晚期 13世纪上半叶 14世纪 16世纪初 建立基辅罗斯（早期国家） 莫斯科 公国建立 基辅罗斯被蒙古人征服 俄国的发展历程 4 材料一： 俄国政府的法令规定，地主可以无限期的追回逃亡的农民，还可以追回其妻子儿女及其财产。这就使农民及其子孙世世代代都成为失去人身自由的农奴。俄国的农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。 当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。彼得继位初期，宗教占统治地位，居民中识字的人很少，民间盛行信奉鬼神，普遍保留着极其愚昧落后的风俗。 俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业发展缓慢。 当时的世界形势 材料二：此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 西欧资本主义经济迅速发展 5 2.改革目的 4.改革内容 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵， 政治、军事、经济、文化教育和社会习俗等方面 彼得一世 3.改革方式 向西方学习 改革内容 政治 军事 经济 文化教育 社会习俗 改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力； 创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才； 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸； 提倡人们学习西方的礼节与生活方式； 材料二：经济上“鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴”。 到彼得一世去世时，俄国已建起240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过，工场的劳动力仍然以农奴为主。政治上改组行政机构，建立了中央集权的行政体制。沙皇成为名副其实的独裁者。 （1）材料反映彼得一世在经济上改革有何影响？改革是否触及农奴制基础？归纳彼得一世改革的性质。 4、性质 彼得一世改革促进了经济的发展， 在客观上为资本主义生产关系的发展创造了条件。 性质：是一次自上而下的的封建性质改革 积极影响： ①俄国经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件，成为欧洲军事强国（富国强兵）； 材料一：改革使俄国的社会生活和文化面貌发生了根本的改变，军事力量和工业水平在短时间内有了明显的提高……不仅为俄国步入欧洲强国之列奠定了实力基础，也为其继续实施侵略扩张提供了必要的保障。经历了彼得一世改革的俄罗斯，“开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代……” ——唐晋主编《大国崛起》 5、改革影响 ②开启了俄国近代化进程。 局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 18世纪末 农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展(根本原因)； 二、1861年农奴制改革 1、原因： 农奴制怎样阻碍了俄国资本主义的发展？ 农奴没有人身自由—— 农奴生活水平低下—— 农奴时常发动起义—— 缺乏劳动积极性，缺少自由劳动力； 市场难以扩大； 社会动荡不安； 缺少稳定的社会环境 农奴暴动频繁，威胁沙皇的统治。（对内） 里 克 亚 米 战 争 因争夺巴尔干半岛的控制权而在欧洲爆发的一场战争，土耳其、英国、法国等先后向俄国宣战，以俄国的失败而告终。 （1853-1856） 对外： 　　与其等待农奴自下而上来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度。 克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄国的腐朽性。正如恩格斯说：“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” 只有废除农奴制，实现俄国资本主义