26《好的故事》（教学设计）统编版语文六年级上册

六年级上册《好的故事》教案 学习目标： 1.认识“泌、澄”等8个生字，会写“膝、仗”等12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，结合课文内容体会并揣摩优美语句。 3.了解课文内容，体会梦境的美丽，体会作者对美好生活的向往。 重难点： 重点：结合课文内容体会并揣摩优美语句，了解梦境的美丽。 难点：体会作者对美好生活的向往。 教学过程： 一、故事导入，激发兴趣 教师讲述：有人花大价钱请世界上著名的大画家，为自己画了一幅肖像画，挂在自家客厅的显眼处。他总是觉得画中的人物少了一只眼睛。画家告诉他，画像上的人物少了一只眼睛是最自然、最真实的事，因为每个人天生就是只有一只眼睛。这个人却笑着说：“我不是天生只有一只眼睛，而是两只眼睛。不信，你让他为我画像，就会发现我其实有两只眼睛。”画家听了哈哈大笑说：“我画了这么多年的画，还不知道一个人有两只眼睛呢！不过，我确实可以证明一个人有两只眼睛。”于是，画家就在画中人物多画了一只眼睛。当这个人不高兴地去找画家时，画家告诉他：“不，我证明一个人有两只眼睛，不是多画一只。现在，你照镜子看看，是不是和画像上的人物一样有两只眼睛？” 这个人一照镜子，才发现画像上的人物确实只有一只眼睛。这时，他才恍然大悟，原来画像上的人物只有一只眼睛，而不是他有两只眼睛。 为什么这个故事会给人留下深刻的印象呢？这其中包含着一定的道理。这个故事告诉我们，艺术是生活的真实反映，是源于生活而高于生活的。因此，欣赏艺术作品时，我们不能仅仅停留在表面，还要善于思考和发现。今天，我们将要学习一篇关于“好的故事”的文章，这篇文章将告诉我们如何去欣赏艺术作品。 二、板书课题 好的故事 三、介绍作者 本文的作者是著名作家鲁迅先生。鲁迅先生是一位伟大的文学家、思想家和革命家。他的作品以深刻的思想、独特的艺术风格和精湛的语言技巧而著称。这篇文章是鲁迅先生的一篇散文，通过描绘一个美好的梦境，表达了他对美好生活的向往和追求。接下来，让我们一起走进这篇美好的文章。 四、生字学习 搁（gē） 笔画顺序：横、竖钩、提、横、竖、横折、横、横、横、竖。 组词：搁置、耽搁、搁浅 综（zōng） 笔画顺序：竖、横折、横、竖、横折、横、点 、横撇/横钩 、竖 、点 、点。 组词：综合、综述、归纳 澄（chéng） 笔画顺序：点、点、提 、撇、横撇/横钩 、竖钩 、撇 、点 、横 、撇 、捺。 组词：澄清、澄澈、澄明 萍（píng） 笔画顺序：横、竖、竖、点、点 、提 、横撇/横钩 、撇 、捺。 组词：浮萍、萍踪、绿萍 漾（yàng） 笔画顺序：点 、点 、提 、点 、竖 、横折钩 、横 、竖钩。 组词：荡漾、漾开、浩漾 削（xuē） 笔画顺序：竖、横折、横、横、竖钩 、撇 、点。 组词：削弱、削减、剥削 瞬（shùn） 笔画顺序：竖、横折钩、撇 、点 、撇 、横钩 、竖钩 、点。 组词：瞬间、转瞬、瞬息 凝（níng） 笔画顺序：横撇/横钩、点 、撇 、撇 、捺 、横折钩 、点 、提 。 组词：凝视、凝结、凝聚 骤（zhòu） 笔画顺序：横折钩、竖弯钩 、提 、竖弯钩。 组词：骤雨、骤然、步骤 掷（zhì） 笔画顺序：横撇/横钩 、点 、点 、提 、横折钩 、竖弯钩 。 组词：投掷、掷骰子、孤注一掷 陡（dǒng） 笔画顺序：横撇/横钩 、点 、点 、提 、竖 、横折钩 、竖弯钩 。 组词：陡峭、陡然、陡坡 五、课文分段讲解 【第1自然段讲解】 这段文字描述了一个昏暗、沉闷的夜晚场景，给人一种压抑、阴郁的感觉。以下是对这段文字的详细讲解： 首先，作者通过“灯火渐渐地缩小了”和“石油的已经不多”暗示着夜晚的光线逐渐变暗，给人一种阴森、沉闷的感觉。同时，“石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗”进一步强调了灯光的昏暗，形象地描绘出一种昏黄、暗淡的氛围。 接着，作者通过“鞭爆的繁响在四近”和“烟草的烟雾在身边”进一步描绘了夜晚的喧嚣和混乱。鞭爆的繁响给人一种杂乱无章的感觉，而烟草的烟雾则给人一种压抑、窒息的感觉，这种氛围更加重了夜晚的阴郁和沉重。 最后，作者用“是昏沉的夜”作为结尾，简洁明了地总结了整个夜晚的氛围和特点。这句话不仅点明了夜晚的主题，也突出了夜晚的昏暗和沉闷，给人留下深刻的印象。 总的来说，这段文字通过生动的描绘和细节的刻画，形象地展现了夜晚的阴暗、沉闷和喧嚣。这种描述方式使读者能够更加深入地感受到夜晚的特点和氛围，增强了对夜晚的情感共鸣。 【第2自然段讲解】 这段文字是描述一个人在闭眼休息时的姿态和动作，具体地展现了人物的状态和感受。以下是对这段文字的详细讲解： 首先，“我闭了眼睛”这一描述表明人物此时处于休息状态，闭眼是为了放松身心。 然后，“向后一仰”这一动作进一步描绘了人物放松的状态，他靠在椅背上，身体向后倾斜，这表明他感到舒适和放松。 接下来，