2.5核酸是遗传信息的携带者课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

2024-01-09
| 15页
| 68人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

DNA指纹技术在案件侦破工作中有重要的用途。刑侦人员将从案发现场收集到的血液、头发等样品中提取的DNA与犯罪嫌疑人的DNA进行比较,就有可能为案件的侦破提供证据。 第二章 组成细胞的分子 第5节 核酸是遗传信息的携带者 学习目标: 1.简述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递遗传信息的生物大分子。 2.简述DNA和RNA的区别与联系。 3.概述生物大分子以碳链为骨架的结构特点。 一、核酸的种类及其分布 1.种类 核酸 脱氧核糖核酸(简称DNA) 核糖核酸(简称RNA) 2.分布 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。RNA主要分布在细胞质中。 2.图示两类核苷酸(元素组成上)有何区别? 五碳糖的不同 1个核苷酸是由1分子磷酸、1分子 五碳糖、1分子含N碱基组成的。 合作探究一: 1.核苷酸的元素组成 C、H、O、N、P 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链 脱氧核糖 胸腺嘧啶(T) 磷酸 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 核糖 尿嘧啶(U) DNA RNA 3.组成两类核苷酸的碱基共有几种?分别是什么?两类核苷酸的碱基组成有什么不同呢? 腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)尿嘧啶(U) 合作探究二: 核苷酸命名原则:碱基名称+脱氧核苷酸或核糖核苷酸 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链 因此,脱氧核苷酸共有4种,核糖核苷酸共有4种,核苷酸共8种。 O OH H H2O 磷酸二酯键 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链 知识介绍:... text has been truncated due to evaluation version limitation. 合作探究三:利用材料包中的材料,小组合作,自主构建一条脱氧核苷酸链或一条核糖核苷酸链。(标出五碳糖的5个碳原子) 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链 1.DNA是由脱氧核苷酸连接成双链,形成双螺旋结构 P 3 o P 5 o P P P 3 o P 5 o P P A T T A G C G C 脱氧核苷酸双链 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链 2.RNA是由核糖核苷酸连接成的单链。 P 3 o P 5 o P P 核糖核苷酸单链 A G C U 遗传信息:脱氧核苷酸的排列顺序 DNA分子是储存、传递遗传信息的大分子。 部分病毒的遗传信息储存在RNA 中。 功能: 核酸是细胞内携带遗传信息的物质, 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链 三、生物大分子以碳链为骨架 细胞中的化合物 水 无机盐 糖类 (单糖、二糖、多糖) 蛋白质 脂质 核酸 生物大分子 蛋白质 多糖 核酸 多聚体 基本单位 氨基酸 单糖 核苷酸 单体 RNA 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架 碳元素是生命的核心元素,没有碳元素,就没有生命 三、生物大分子以碳链为骨架 核酸种类 核糖核酸(RNA) 分布:主要细胞核 少量线粒体、叶绿体 分布:主要细胞质 一分子磷酸 一分子含氮碱基 一分子脱氧核糖 核糖核苷酸 一分子磷酸 一分子含氮碱基 一分子核糖 A G C U 核酸功能: 核酸是遗传信息的携带者 核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 脱氧核糖核酸(DNA) 脱氧核苷酸 A G C T 课堂小结 生物大分子以碳链为骨架 竞赛抢答: 1.DNA和RNA 基本组成单位是核苷酸。A.对 B.错 2.核酸是生物的遗传物质,仅存在于细胞核中。 A.对 B.错 3小麦叶肉细胞的DNA存在于? A.细胞核、叶绿体、高尔基体 B.内质网、线粒体、细胞核 C.线粒体、叶绿体、细胞核 D.核糖体、细胞核、线粒体 4.豌豆叶肉细胞含有的碱基种类 A.1 B.4 C.5 D.8 √ √ √ √ 课后作业: 1.(必做题)导学案的表格及习题完成 2.(选做题)课下翻阅资料解决为什么可以通过核酸检测确定某人是否感染新冠? Lavf58.20.100 $$

资源预览图

2.5核酸是遗传信息的携带者课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1
1
2.5核酸是遗传信息的携带者课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1
2
2.5核酸是遗传信息的携带者课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1
3
2.5核酸是遗传信息的携带者课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1
4
2.5核酸是遗传信息的携带者课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1
5
2.5核酸是遗传信息的携带者课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。