第六单元第1节燃烧与灭火-2023-2024学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

火的利用 是人类文明史的重要标志之一 第六单元 燃烧与燃料 第一节 燃烧与灭火 火 的 “功” 与 “过” 提供能量 让燃烧的篝火熄灭的方法有哪些？ 想一想 7、草原着火时，怎么办？ 2、熄灭蜡烛火焰。 6、熄灭化学药品着火。 3、酒精洒在桌上着火。 5、楼房着火。 4、油锅着火。 移走可燃物 隔绝氧气 降低温度 1、纸张着火。 灭火的原理 请根据灭火的原理推测燃烧的条件有哪些？ 移走可燃物 隔绝氧气 降低温度 灭火原理 燃烧条件 有可燃物 有氧气 升温至着火点 着火点（燃点）： 可燃物燃烧所需的最低温度. 可燃物 着火点（℃） 白磷 40 红磷 240 一般条件下，只能降低或升高温度，但却不能降低或升高着火点。 根据各实验得到相应的燃烧条件有： 实验1 实验2 实验3 燃烧条件实验探究 （60℃以上） 现象？ 思考： 2、能否让水中的白磷燃烧？ 1、为什么只有铝片上白磷燃烧了，铝片上的红磷和水中的白磷不燃烧？ （铝片上的白磷既与氧气充分接触，而且温度达到了白磷的着火点，所以铝片上的白磷燃烧了。） （铝片上的红磷温度没有达到着火点，水中的白磷没有与充足的氧气接触，所以两者都没有燃烧。） （向热水中的白磷通入氧气。） 燃烧的条件 物质具有可燃性； 可燃物与充足的氧气接触； 可燃物的温度达到其自身的着火点。 燃烧条件 灭火原理 物质具有可燃性　　　　　 隔离可燃物 与氧气接触　　　 隔绝空气 温度达到可燃物着火点　　 温度降到着火点以下 总结 具备其一即可灭火 缺一不可 可燃物与氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。 燃 烧 注意：1、燃烧不一定有氧气； 2、燃烧不一定需要点燃； 3、燃烧本质是化学变化；（剧烈的氧化反应） 4、燃烧是化学能转变为热能、光能； 5、燃烧不一定有火焰 燃烧的条件 在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据右图所示燃烧的条件填写： 曹军的木船是 ， 　　木船燃烧的条件是： ⑴ 、 ⑵ 。 可燃物 木船与氧气充分接触 温度达到木材着火点 用扇子扇燃着的煤炉，越扇越旺，是因为扇子不停地扇动增大了炉内氧气的浓度. 用扇子扇蜡烛的火焰，一扇就熄灭是因为扇子的扇动使蜡烛周围的温度低于蜡烛的着火点，所以一扇就灭。 点燃火柴，火柴头向下，火柴梗容易燃烧而火柴头竖直向上，火柴梗不易燃烧。为什么？ A B 猜成语，思原理 小游戏： 美国9.11事件 居民楼火灾 防患于未然 如何防范火灾？ 万一火灾发生，如何逃生？ 小火自救 大火逃生 $$