7.2 走向未来 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

新课导入： 第七课 从这里出发 7.2 走向未来 核心素养目标 政治认同：了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，树立远大理想，热爱伟大祖国。 道德修养：担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 健全人格：结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信踏上新的征程。 责任意识：明确踏上新征程的机遇和挑战，面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。 重点：畅想未来的目的和要求 难点：踏上新征程 01 畅想未来 走向未来 思考：看了这段与未来的你的对话，你有何感想？你认为对未来的畅想有意义吗？ 哆啦A梦中的畅想与现实 电话手表 无人机 聊天 自动翻译文字 思考：从这段材料中你能看出畅想未来有何作用吗？ 归纳： 二、走向未来 1、畅想未来的原因和方法 （1）原因：畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 对未来的畅想能不能随心所欲呢？ 在战乱的年代，我们需要的是弃文从理的钱伟长，把书生的满腔热血倾注于冰冷的机械之上，帮助中国从孱弱走向强大。 在麻木的年代，我们需要的是弃医从文的鲁迅，用手术刀一般精准而犀利的文字戳破旧中国人心里的伤疤，让他们在疼痛中清醒过来。 思考：钱伟长和鲁迅的事迹带给我们什么启示？ 结论：畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，并能够有脚踏实地的行动，以更好地走向未来。 归纳： 1、畅想未来的原因和方法 （2）方法：①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 二、走向未来 畅想未来不能只是想，还需要脚踏实地的行动，那么在我们向未来出发的征程上，有没有拥有什么有利条件呢？ 02 踏上新征程 走向未来 带上美好梦想，踏上新的征程。 踏上新征程可能会遇到哪些机遇和挑战呢？ 二、踏上新征程 1、踏上新征程的有利条件？ 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 二、踏上新征程 4.踏上新征程，我们青少年应怎么做？ ④让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母期待，踏上新征程。 二、踏上新征程 ①我们要树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ②我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代的改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ③走向毕业的过程也是不断走向成熟的过程。 一转眼，三年的初中生涯即将成为过去。教室里，回响着我们朗朗的读书声；操场上，留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、巷道，是我们永远依恋的百草园。 走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。 准备好了吗? 让我们向未来进发! 教师寄语 立德树人 课堂小结 走向未来 畅想未来 踏上新征程 1.我们为什么要畅想未来? 2.我们应怎样畅想未来? 3.时代为我们成长提供了怎样的机遇? 4.踏上新征程，我们青少年应怎么做？ 趁热打铁 1.“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要 ( ) ①学会学习，掌握科学知识 ②静待花开，努力提升素养 ③少年有梦，树立远大理想 ④艰苦奋斗，实干创造辉煌 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 2.九年级学生面临升学或就业，即将踏上新征程。要想抓住机遇，迎接挑战，我们要做到（ ） ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任 ②勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 ③珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长 ④努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ D