精品解析：安徽省阜阳市阜南县2020-2021学年八年级上学期期末语文试题

阜南县2020-2021学年上学期期末考试八年级语文试题 温馨提示：（满分：150分：其中卷面书写占5分：考试时间：150分钟） 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写 （1）几处早莺争暖树，___________。 （白居易《钱塘湖春行》） （2）角声满天秋色里，_______ 。 （ 《雁门太守行》） （3）此中有真意，____________ 。 （陶渊明《饮酒（其五）》） （4）___________， 固国不以山溪之险。 （《得道多助，失道寡助》） （5）杜甫《春望》中， 诗人借春天的乐景来表现内心哀情的句子是： “_____，______ 。 ” （6）晏殊《浣溪沙》中， “________，_______”这两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理，被誉“天然奇偶”。 （7）杜牧《赤壁》中，作者以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是：“____________，_____”。 2. 请阅读下面的文字， 完成小题。 千百年来，咏月的诗人不记其数， 中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 炫目（ ） 宁谧（ ） jiǎo洁（ ） 澄明（ ） （2）文中有错别字的一个词语是“______”， 这个词语的正确写法是“_____”。 （3）文中“钟情”“钟”的意思是________： “如练的月华”中，“练”的意思是___ 。 （4）画直线句子运用了______和_______的修辞手法。 （5）请将语段中画波浪线句子改为反问句。 3. 自新冠肺炎防控阻击战打响以来，阜阳市以“加强精神文明教育凝聚抗击疫情力量”为主线，引导市民弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，为众志成城打赢疫情防控阻击战汇聚强大精神力量。小戴同学在班级群里发起了几项活动， 请你参与。 （1）小戴同学向大家发出倡议，可倡议书中出现了三处错误，请帮助修改。 倡议书 同学们： 为了做好疫情防控工作，确保大家身体健康，我倡议： 1.积极学习新型冠状病毒感染的肺炎防护知识。 2.自觉按照科学指引做好防护工作，及时劝导亲属、朋友尊守疫情防控的各项规定。 3.积极主动配合做好交通出入口体温检测和健康登记。 同学们，能否打赢疫情防控阻击战，取决于我们齐心协力，共克时艰。 让我们携起手来，一起期待“春天”的到来！ 2020年12月12日 倡议人：小戴 ①倡议书的格式有两处不规范，请提出修改意见_____________。 ②划线句子有语病， 可以修改为：______________________ （2）下面是活动中的三道题，请你回答。 ①在“抗疫精神”学习交流会中，萌萌同学写了一段开场白，总结我们在世界疫情中“典范式抗疫”所展现的民族精神，请你填写相应人名 在疫情最严峻的时刻，我们把铲平太行王屋的“__精神”中，每个人都贡献出自己的一分力量：疫情得到控制时，我们把“生于忧患，死于安乐”的忧患意识常驻心间，保证疫情防控不松懈：疫情有些微反弹时，我们把______“咬定青山不放松” “千磨万击还坚劲”的精神拿出来，不厌烦不松懈，随时保持战斗的状态。 ②在“抗疫”过程中，医护人员是最受人景仰的。医护人员在古代有多种称呼，如把医术高明的医生称为“扁鹊卢医”，某同学对这类称呼很感兴趣，于是把古代的“职业”与“名称”做了整理，请你将正确选项填入表格。 古代职业 医生 老师 厨师 职业名称 ________ ________ ________ 职业名称：A 庖丁 B. 大夫 C. 夫子 ③在“课本中医者”图片展上，大屏幕上展示出两张图片，其中一张图片是一位外国医生正在战士的协助下给伤员做手术，图片旁边有毛主席的题词“毫不利己，专门利人”：另一张图片是一位戴眼镜的老师正在指导一个年轻人修改解剖图。 正在给伤员做手术的外国医生是_________：指导年轻人修改解剖图的老师是_______。（填人名） 二、阅读（55分） [一]（22 分） ①只要稍微接触过昆虫的人，几乎都听说过蛛蜂。 ②在旧墙根边、人迹罕至的小路斜坡下、收割之后的麦茬里、干草丛等地方，人们常常能看到蜘蛛织网捕虫的忙碌身影，人们也常常能看到姝蜂，随意而忙碌地四处奔跑，时不时地又张开翅膀飞行一段。 ③蜘蛛和蛛蜂，都是正在（ ） 猎物的猎手，但是某些时候，它们也会成为正在窥伺它的猎手的猎