辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年八年级上学期1月期末考试语文试题

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2024-01-09
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2023一2024学年度第一学期期末学习质量检测试卷 八年级语文 (本试卷共22道题满分120分考试时间150分钟) 密 考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 一、积累与运用(17分) 封 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )。(2分) 装 A.狼藉(ji) 辟邪(bi) 爆晒(bao) 潜滋暗长(qian) B.擅长(shan) 倔强(jue) 琐屑(xie) 络绎不决(jué) C.推崇(cong) 映衬(chen) 溃退(kui) 无动于忠(zhong) D.兴味(xing) 黝黑(you) 旌旗(jing) 自出心裁(cai) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )。(2分) 装 一把芬香细腻的泥土,历经匠心的浸润和窑火的 诞生出 的紫砂壶,成就了 订 茶的真味与清欢。宜兴紫砂壶,作为中国传统茶具的杰出代表,有着悠久的历史渊源和深厚的 文化 。它不仅是一种实用的茶具, 是中国茶文化的象征。 线 A.洗涤 巧妙绝伦继承更 B.洗礼 巧妙绝伦 传承 更 内可 C.洗涤惟妙惟肖继承却 D洗礼 惟妙惟肖 传承 却 3.下列各项中分析错误的一项是()。(2分) 不 ①霎时间,万朵云霞在翻卷,在飞升,风尘弥漫,一个褶皱开裂,太阳从天际线上露了出 来,开始只是它的眉眼,然后是一整个浑圆的蛋黄,最后是深沉而纯正的中国红!②伴随着人 们的欢呼雀跃,那轮红日渐渐变成金色圆盘。③与此同时,似乎伴着轰鸣的乐声,使硕大的圆 答 盘放射出万道光芒,直搅得四海翻腾,五洲震荡。 题 A第①句中“翻卷”“弥漫”“露”的词性相同。 B.第②句的主千是“伴随着红日变成圆盘”: C.第③句有语病,应将“使”删掉。 线 D.“这一刻,时间仿佛静止了,人群也寂静了下来。”这句话适合接在第③句后。 4.文学文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是()。(2分) A.“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。”这句话出自课文《白杨礼赞》。作者茅盾, 代表作有小说《子夜》《林家铺子》《大淖记事》等。 B山北水南为阴,据此判断《人民解放军百万大军横渡长江》中的“江阴”应在长江南岸。 C.《昆虫记》用拟人手法把杨柳天牛写成吝啬鬼,把螳螂写成善用震慑的心理战术的捕猎者。 D.《红星照耀中国》是一部纪实作品,从多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和 牺性奉献的崇高精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 ·八年级语文第1页(共8页)· (2)名著阅读。(3分) 片段1:他是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物,身材高出一般的中国人,背有些弯曲,披 着一头很长的浓厚的乌发,睁着一双巨大而敏锐的眼睛,还有高鼻梁和突出的颧骨。我在一 刹那所得的印象,是一个非常机智的知识分子的面孔… 片段2:他是瘦个子,中等身材,细小而坚韧的骨骼,又大又深的眼睛富于热情,尽管有 长而黑的胡子,外表上仍不脱孩子气…他英文讲得虽不流利,却相当准确,据他说已有五 年不讲英文了,这使我很惊讶。 片段3:他喜欢在军营里散步,跟士兵们坐在一起,说故事,同他们玩耍。乒乓球打得很 好,篮球也不错…(他)对弟兄们说话非常朴实。他们都听得很明白。有时要是他不十分 忙,就帮助农民种田种地。 学校组织“红星照耀校园”海报展。同学们从《红星照耀中国》中摘取三个片段分别作 为三张海报的素材。晓连准备选择片段①作为素材,并以“②、 ③ 的 ④ ”的形式为海报设计了标题。(空格①填写片段序号;空格②③填写人物的 两方面性格特点,该片段中提到的除外;空格④填写人物姓名) 5.古诗文默写。(6分) (1)大漠弧烟直, 。(王维《使至塞上》) (2) 沉醉不知归路。(李清照《如梦令》) (3)寒暑易节, 。(《愚公移山》) (4) 固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡 助》) (5)初秋的傍晚,漫步于劳动公园,一边嗅着淡雅的菊香,一边欣赏不远处的小山,悠然的 心境油然而生,像极了陶渊明《饮酒》(其五)中“ ”的意境。 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读李清照的两首词,完成第6题。(3分) 【甲】渔家傲 【乙】浣溪沙 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆 小院闲窗春色深。重帘未卷影沈沈①。 舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问 倚楼无语理瑶琴。 远岫②出云催薄暮, 我归何处。我报路长嗟日幕,学诗谩 细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁④。 有惊人句。九万里风鹏正举。风休住, 【注释】①沈沈:同“沉沉”。②岫:山峰。 蓬舟吹取三山去! ③轻阴:暗淡的轻云。④难禁:雅以阻止。 6.下面对两首词的理解和分析不正确的一项是()。(3分) A.两词都借景抒情,甲词以梦中之景写苦闷与追求,乙词以暮春之景写伤春与凄寂。 B.甲词中的“风”是大风,表达了词人想借大风之力来到

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