期末应用题易错专项：分数乘除法-数学六年级上册人教版

期末应用题易错专项：分数乘除法-数学六年级上册人教版 1．六年级同学给灾区的小朋友捐款。六（1）班捐了600元，六（2）班捐的是六（1）班的，六（3）班捐的是六（2）班的。六（3）班捐了多少元？ 2．李伯伯家的果园去年摘了640千克苹果，今年摘的苹果的质量比去年多，李伯伯家今年摘了多少千克苹果？ 3．一堆沙土60吨，第一辆货车运去总数的，第二辆货车运去总数的，两次共运走多少吨沙土？ 4．小红读一本80页的故事书,第一天读了全书的,第二天读了全书的． (1)两天共读了多少页? (2)第一天比第二天少读了多少页? 5．某校小学六年级三个班参加植树，一班植树48棵，二班植树的棵数是一班的 ，三班植的树的棵数比二班多，三班植树多少棵？ （2）甲数是56，乙数是甲的 ，丙数是乙数的 ，丙数是多少？ （3）一块长方形地，长42米，宽是长的．这块地的面积是多少平方米？ 6．宏运超市第一季度的营业额是60万元，第二季度的营业额是第一季度的，第三季度比第二季度多营业，第三季度的营业额是多少万元？ 7．一堆货物60吨，计划10小时运完，实际前2小时就完成了总数的，照这样计算，能否按时完成？请说明你的理由。 8．一项工程，甲队单独做需要15天完成，乙队单独做需30天完成，甲队先做3天后，甲、乙两队合作，还需要几天能够完成？ 9．图书角的书架上放了两层书，上层书的数量是下层书的，如果从下层拿出24本放入上层，则两层书的数量正好相等。上下两层原来各有多少本书？ 10．明明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了24页，两天正好看了全书的一半，这本故事书共多少页？ 11．食堂购进一批大米，前两周吃去100千克，这时还剩下这批大米的。这批大米原来有多少千克？ 12．一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成，两队合做5天后，剩下的由甲单独做几天完成？ 13．一个池子里有甲、乙两个进水管，甲单独开要3小时放满，乙单独要2小时放满。如果甲、乙两管同时打开，需要多少小时放满？ 14．新知图书馆对儿童故事书搞促销活动，第一天卖出1200本，第二天比第一天多，剩下的是总数的，这批儿童故事书一共有多少本？ 15．某学校举行运动会，六年级有320人参加，四年级参加的人数是六年级的，是五年级的，五年级有多少人参加？ 16．一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了全程的，第二小时行了全程的，这时超过中点30千米，这辆汽车还要行多少千米才能到达乙地？ 17．把15kg的牛奶分装在三只质量相等的桶内，第一桶连桶重kg，第二桶连桶重kg，第三桶装了全部牛奶的．每只空桶重多少千克？ 18．某书店以每本9元的价格进了一批书，开始出售时营业员把单价搞错了，按每本8元的零售价卖出了全部的；接着把剩下的以每本12元卖出，当全部卖完后，还获利1260元。那么这批书共有多少本？ 19．欢欢的妈妈买来一袋面粉，第一天做面条用了0.75千克，第二天做馒头用了3千克，正好共用去了这袋面粉的，原来这袋面粉重多少千克？ 20．六年级甲班比乙班少4人，甲班有的人、乙班有的人参加课外数学组，两个班参加课外数学组的共有29人，甲、乙两班共有多少人？ 21．三个人做同样数量的零件，甲用了6小时，乙比甲多用了的时间，丙比甲少用了的时间，三人合作需要多长时间完成这项工作？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．540元 【详解】600××=540（元） 答：六(3)班捐了540元. 2．720千克 【分析】根据题意可知，把去年摘的苹果质量看作单位“1”，今年摘的苹果质量是去年的（1＋），根据分数乘法的意义，用640×（1＋）即可求出今年摘的苹果质量。 【详解】640×（1＋） ＝640× ＝720（千克） 答：今年摘了720千克苹果。 【点睛】本题主要考查了分数乘法的应用，明确求比一个数多几分之几的数是多少，用乘法计算。 3．44吨 【分析】先求出两次用去货物的重量占总重量的分率，再依据分数乘法意义即可解答。 【详解】60×（＋） ＝60× ＝44（吨） 答：两次共用去44吨货物。 【点睛】本题考查知识点：运用分数乘法意义解决问题。 4．(1)80×=36(页) (2)80×-80×=4(页) 【解析】略 5．75棵；1；1260平方米 【详解】试题分析：（1）一班植树48棵，二班植树的棵数是一班的 ，根据分数乘法的意义可知，二班植树48×人，又三班植的树的棵数比二班多，即三班值树是二班的1+，即三班植树48××（1+）棵． （2）甲数是56，乙数是甲的 ，根据分数乘法的意义可知，甲数是56×，丙数是乙数的，则丙数是56××； （3）长42米，宽是长的，根据分数乘法的意义可知，宽是42×米，则面积是42××42平方米． 解：（1）48××（1+） =40×，