第12课 水陆交通的变迁 课件--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修2 经济与社会生活

第 11 课 近代以来的城市化进程 1、世界城市化的历程（原因、表现、影响） 2、近代以来中国城市化的背景、阶段（原因、特点） 3、居住条件改革的原因和表现 4、基础设施改善的表现和对社会生活的影响 5、城市化带来的问题 6.如何看待城市化和城市化进程中的问题 7.城市基础设施建设对社会生活有哪些意义？ 第12课 水陆交通的变迁 【课程标准】 1、了解古代的水陆交通建设及主要交通工具； 2、认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用。 一、古代的运输工具 1、陆路：橇 轮车（交通史上的里程碑） 2、水路：船 交通工具： 陆路的车，水路的船； 推动交通发展的因素： 生产力、经济发展、交流需要、政治统一 二、古代陆路交通与水路交通 1、陆路建设代表成就： ⑴世界：罗马帝国 ⑵中国： 秦朝：修驰、直、五尺道等， 构成以咸阳为中心的全国性道路网 P69页秦朝道路示意图： 汉代：丝绸之路，连接亚、欧、北非的大通道 唐朝：以长安为中心，向各方辐射的驿道 元朝：以大都为中心，通向全国乃至 境外的驿路交通网 2、水路建设代表成就 ⑴中国代表成就： 秦朝：灵渠连接湘水和离水，沟通长江和珠江 隋朝：以洛阳为中心的大运河，沟通南方北方 元朝：京杭大运河为世界之最 大运河开凿的客观条件： ①隋朝完成统一，社会稳定；中央集权加强，； ②社会经济得到初步恢复和发展； 大运河开凿的主观目的： ①加强南北交通，巩固统治； ②加强对江南产生粮食的漕运。 大运河开凿的作用： ①巩固了中央集权大一统局面； ②加强了南北方的经济联系， ③推动了沿岸城市发展。 2、水路建设代表成就 ⑴中国代表成就： 秦朝：灵渠连接湘水和离水，沟通长江和珠江 隋朝：以洛阳为中心的大运河，沟通南方北方 元朝：京杭大运河为世界之最 ⑵世界代表成就 法国：米迪运河连接 地中海和大西洋，欧洲 历史最悠久 荷兰：阿姆斯特丹运河 系统 三、对海洋的探索与全球航路的建立 1、区域性海洋之路： 中国： 西汉：东通向日本朝鲜，南通向印度的两条航线 宋元：造船和航海 技术进步，能够横渡大洋 明代：郑和七次下西洋（时间、概况、目的？） 世界： 波利尼西亚人：在太平洋诸岛活动 腓尼基人：横渡地中海 维京人：在北大西洋和北海探险 阿拉伯人：在印度洋开展海上贸易 2、全球性航路建立： （1）表现（达伽马、哥伦布、 麦哲伦）和影响 （2）沟通大洋的运河 1914年 巴拿马运河 1869年 苏伊士运河 1、经济：便利商贸往来，促进城市发展 2、文化：推动文化交流 3、政治：密切各地联系，巩固国家统一 4、改变世界航运格局，影响某些国家的国际地位。 5、引发大国对运河地区的角逐 学思之窗： 综合所学和课本材料，分析运河对人类社会发展有什么意义 历史纵横： 巴拿马运河从1914年运河竣工，到1999年巴拿马重获运河所有权，整整85年的时间里“运河区”简直就是“国中之国”。这里不仅充斥着美国驻军，而且巴拿马的行政权力无法渗透至此，所以将近半个世纪以来巴拿马人都在努力收回运河主权 图一宋代海外交通贸易路线示意图 图二 新航路开辟 对比上面两副图片，指出新航路开辟后国际贸易的特点。并从整体史观的角度谈谈新航路开辟的影响。 特点：区域贸易向国际贸易转变；主导国由中国变为欧洲国家 影响：新航路开辟打破了各大洲之间相对孤立的状态，使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体，资本主义世界市场开始形成； 四、工业革命与交通的发展 1、工业革命催生现代交通工具 （1）蒸汽机车：英国人（1814）、汽船：美国人（1807）、汽车：德国人（19世纪80年代） （2）铁路的修建，铁路时代 动力：蒸汽机——内燃机 2、近代中国新式交通的发展 （1）铁路：唐胥铁路，自建的第一条； 京张铁路，第一条自行设计和施工 （2）航运：近代造船工业起步标志；里程碑 探究1.综合所学，分析中国近代交通事业发展的特点？原因？ 特点：列强垄断中国交通建设；发展缓慢；分布不平衡；体现半殖民地化特征 原因：西方列强经济侵略的需要；工业文明的冲击；中国近代工业、洋务运动的推动；詹天佑等先进中国人的努力 课堂练习 1．（2020.1·浙江高考·20）英国女演员弗朗丝•金伯尔对幼年（1830年）搭乘的一种新式交通工具，曾有如下描述：“现在我们以它的最高速度——每小时30英里（48公里）——出发，它比鸟的飞翔速度还要快。你难以想象切开空气向前奔跑的感觉是怎样的——它的运动也十分平稳。”据此判断，这种新式交通工具是 A．帆船 B．蒸汽机车 C．飞机 D．汽车 2．（2020.7·浙江高考·10）近代有报章载，沪上“西人每于闲暇时，喜乘铁轮小车，不用推挽，而以足蹴之……其行如风，较马车尤迅疾