2024年中考化学专题训练——用质量守恒定律确定物质的组成

2024年中考化学专题训练——用质量守恒定律确定物质的组成 一、选择题 1．逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是 A．含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素 B．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 C．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质也相同 D．元素指的是质子数相同的一类原子，所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素 2．“绿色化学”的特点之一是“零排放”．在一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，该产物化学式是（    ） A．CH4O B．CH2O2 C．C2H6O D．C2H4O2 3．某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全)： ①将无色气体充分燃烧；②燃烧后生成的气体通过浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2g；③再将剩余气体通过盛溶液的装置，装置的质量增加8.8g。下列推断错误的是 A．原无色气体中可能只含有CH4和H2 B．原无色气体中可能只含有CH4 C．原无色气体中可能只含有CO和H2 D．原无色气体中一定含有碳元素、氢元素 4．宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列信息中合理的是 A．燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染 B．某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油 C．普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉 D．原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量 5．下列各组气体燃烧后既生成水，又生成CO2且是化合物的是 A．H2 B．CO C．CH4 D．H2和CO 6．推理是化学学习的一种重要方法。下列推理关系合理的是 A．原子团作为一个整体参加反应，所以原子团在任何反应中都不可拆分 B．水电解产生氢气和氧气，所以水由氢元素和氧元素组成 C．某物质燃烧生成二氧化碳和水，该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 D．纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小，所以该反应不符合质量守恒定律 7．某纯净物4.6克，在氧气中完全燃烧生成8.8克二氧化碳和5.4克水，则下列正确的是： A．该物质只含C、H两种元素 B．该物质一定含C、H两种元素，可能含有氧元素 C．该物质含C、H、O、三种元素 D．无法判断 8．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 物质 a b c d 反应前质量（g） 18 1 2 32 反应后质量（g） 待测 26 2 12 A．该反应是化合反应 B．a、d两种物质中元素种类一定与b物质中元素种类相同 C．c物质一定是该反应的催化剂 D．反应中a、d的质量比为1︰4 9．在一定条件下，一个密闭容器中发生某个化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则下列关于此反应认识不正确的是 物质 R 氧气 二氧化碳 水 反应前质量/g 4.6 X 0 0 反应后质量/g 0 0 8.8 5.4 A．X等于9.6 B．R一定含C、H两种元素，可能含O元素 C．R中一定含C、H、O三种元素 D．该反应属于氧化反应 10．下列实验操作一定能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中 B 鉴别H2和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 C 检验CO2中含有的少量CO 将气体点燃 D 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 A．A B．B C．C D．D 二、填空与简答 11．天然气的主要成分是甲烷，液态的氢气可以做火箭推动剂。为了探究甲烷和氢气的燃烧有什么不同，分别在空气中点燃甲烷和氢气，在甲烷火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，发现罩在火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧产生了 又产生了 ，其燃烧的文字表达式为 ，在氢气火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水未变浑浊，说明氢气燃烧产生了 ，由此得出结论：甲烷与氢气的成分 （填“相同”或“不相同”）。 12．冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体．水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修．事后，同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究． ①初步分析：红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要是