内容正文:
2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷(教科版)
一、选择题
1.测量降雨量的仪器是( )。
A.气温计 B.雨量器 C.风速仪 D.风向标
2.一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解,( )能使少量溶解的食盐继续溶解。
A.加入少量研碎的食盐 B.加入少量水并搅拌 C.把它放在冰箱里
3.给烧杯里的水加热时,气泡最先出现在( )。
A.水的中间 B.水面上 C.烧杯底部
4.100毫升的水大约能溶解( )的食盐。
A.无限多 B.18克 C.36克
5.科科想让肥皂溶解得快一点,下列方法能最快溶解肥皂的是( )。
A.水温30℃,肥皂块 B.水温50℃,肥皂块 C.水温50℃,碎肥皂
6.自然界中,由于地理( )的不同,热空气上升,冷空气下降,形成了风。
A.温度 B.高低 C.轻量
7.我们可以用( )装置从食盐、沙和水的混合物中分离出沙子。
A.滤纸过滤 B.酒精灯加热 C.筛网筛
8.风向标的箭头指向北时,这时的风向时( )
A.北风 B.南风 C.东风
9.下列说法错误的是( ).
A.水有三种形态:固态、液态和气态
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,是因为温度高的地方水蒸发得快
二、填空题
10.通过提高水的 和 等方法,可以加快食盐在水中的溶解速度。(选填“多少”、“搅拌”、“温度”)
11.地球表面百分之七十左右的面积被( )覆盖着。
12.天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。温度是观察和记录天气的重要内容。测量温度的仪器叫做温度计。测量气温的叫 ,也叫寒暑表。
13.当食盐溶解在水中形成食盐水时,食盐 地、稳定地分布在水中,不会 、也不能用 的方法把它从水中分离出来,但我们能用 的方法把它从水中分离出来。
14.如果给沸腾的水继续加热,水温会 (填“升高”“不变”或“降低”)
15.水结成冰后,就从( )体变成了( )体,体积会( ) 。
16.我们的地球被一层 包围着,我们观察到的各种天气现象都发生在 中。
17.通过本期的学习,我们知道加快物体溶解的方法有 、 、 。
18.根据云量的多少,天气可以分为晴、 、阴。
三、判断题
19.在日常生活中我们可以通过观察炊烟、旗子、树枝等物体飘扬的方向来判定风向。( )
20.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。( )
21.在做热气球的实验时,我们应该选用厚重的塑料袋。( )
22.人每天都要呼吸空气,但鱼生活在水里就不需要了。( )
23.水蒸气是水的另一种存在形态。( )
24.食盐在水中溶解的能力是有限的。( )
25.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。( )
26.天气冷还是热,每个人的感受不一样。( )
27.皮球中充入30筒空气,比它没有充气时质量大,由此确定空气有质量。( )
28.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。( )
四、连线题
29.快乐连连看
小雪
谷雨 春
清明 夏
芒种 秋
小暑 冬
霜降
处暑
大寒
五、排序题
30.天气时刻都在变化,准确预测天气能够为人们的出行提供极大便利,以下是天气预报的制作流程,请你按照1-5进行正确排序。
( )气象员作出预报(综合分析,做出未来几天天气预报)。
( )收集数据(卫星观测站为预报提供数据)。
( )发布天气预报(通过电视、广播发布天气预报)。
( )数值天气预报(超级计算机进行计算,为气象员预测提供参考。
( )天气会商(预报员讨论,作出修正)。
六、实验题
某科学兴趣小组在课后的实验活动中发现了一些问题,请你帮帮他们。
31.如果图1中①号烧杯内的物质能用过滤的方法初步分离,那么①号烧杯中可能是( )。
A.糖+酱油 B.沙子+食盐水 C.糖+食盐水
32.想知道海水里是否溶解了盐,可以采用( )的实验方法来验证。
A.图1 B.图2 C.两种都可以
33.图2中用加热的实验方法,目的是( )。
A.让盐蒸发 B.让水和盐一起蒸发 C.让水蒸发