内容正文:
6.1 我对谁负责 谁对我负责
——第六课 责任与角色同在——
学
习
目
标
1.政治认同:
树立公民意识,自觉承担的相应责任,具备担当精神。
2.健全人格:
明确自己应如何承担责任,树立责任意识。
3.道德修养:
形成对自己、对家庭、对社会、对国家的深厚责任感。
2
1.责任的含义及来源?
2.责任与角色的关系?
3.对自己负责的表现和意义?
4.为什么要学会感恩,对他人负责?
自主学习 P64-69
我的角色 我的责任
壹
一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时,不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的,你得赔。”孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小,这次钱我来付。等你长大了,再发生类似的事情……
请你续写爸爸的话
你就要自己赔偿,因为你的行为给他人带来损失,你要为自己的行为负责,也是对他人负责。
探究与分享
(1)这个少年应该赔钱给店主吗?
《民法典》中规定:无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的。由监护人(父母)承担侵权责任。监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。
(2)爸爸应该为孩子支付赔款吗?
应该。因为少年做错了事,该为自己的行为负责。
应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。
(3)你赞成爸爸的决定吗?为什么?
赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,旨在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负责。
法律规定
含义:是一个人分内应该做的事情
来自对他人的承诺
职业要求
道德规范
来源:
1.责任的含义和来源
①课本主要讲了第一层含义,也是最基本的含义。即分内应该做的事。
② 第二层含义是因没有做好分内应做的事,而应当承担的过失,如法律责任(民事责任、行政责任、刑事责任)等。
法律规定
7
活动:七嘴八舌
说一说,下面这些责任来自哪里?
作为一名顾客,我的责任是遵守商场秩序,排队付款,这个责任来自_______________________
作为家庭成员,我的责任是尊老爱幼主动承担家务,这个责任来自__________________________。
我与朋友做好约定,我的责任是信守诺言,这个责任来自___________________.
作为一名教师,我的责任是教书育人,
这个责任来自______________________________.
作为学生,我的责任是遵守校纪,努力学习,这个
责任来自___________________.
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
职业要求、道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺、道德规范
思考:哪些人为救灾承担责任?不同的人分别承担了什么责任?
角色 责任
抢险拯救伤员
实施救援工作
救死扶伤、抢救伤者
运输物资、安置灾民
思考:哪些人为救灾承担责任?不同的人分别承担了什么责任?
每个人都扮演着不同的角色
每一种角色都意味着承担相应的责任。
消防队员
部队战士
医生护士
民政部门
思考:你有哪些角色?需要承担哪些责任?
1
2
3
4
遵守校纪校规,完成规定的学习任务
孝敬父母
遵纪守法 、爱护环境
心系祖国的前途和命运
每一种角色都意味着承担相应的责任。
角色
责任
学生
子女
社会的一员
中华儿女
学生
子女
今天
将来
工人、教师、医生、科技工作者
父母
思考:“今天”的你和“将来”的你,从中感悟到什么道理?
随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
2、责任与角色的关系
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②我们会不断变换自己的角色,调节角色行为
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
④只有人人承担相应的责任,才能构建和谐社会。
第二章
责任你我他
陈蕃回答:“大丈夫处理事情,应当以扫除天下的祸患这件大事为己任。为什么要在意一间房子呢?” 薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?” 陈蕃听了无言以对,觉得很有道理。 从此,他开始注意从身边小事做起,最终成为一代名臣。
东汉时期,有一个人叫陈蕃。他学识渊博,胸怀大志,少年时代发奋读书,并且以天下为己任。一天,他父亲的一位老朋友薛勤来看他,见他独居的院内杂草丛生、秽物满地,就对他说:“你怎么不打扫一下屋子以招待宾客呢?”
这个小故事给你什么启示?
要想承担对社会、对国家的责任,首先要对自己负责,从身边的小事做起。
责任你我他
想一想:在当前的学习和生活中,你承担了哪些责任?
为班级打扫卫生
分类摆放垃圾
参加义务劳动
帮助父母做家务
遵守交通规则
.......
1.对自己负责任的表现及意义
在我们成长的