2024届高考作文模拟写作：“高筑墙，广积粮，缓称王”导写

2024届名校作文导写及优秀范文4篇 阅读下面的材料,根据要求写作。 当年，大学士朱升向朱元璋提出平定天下的战略:“高筑墙,广积粮,缓称王。”筑墙和积粮是物质储备,称王是战略目标。20世纪70年年代，毛泽东主席针对当时国际国内客观存在的危机,化用朱升的名句,提出了“深挖洞，广积粮,不称霸”的战略方针。挖洞者，备战也;积粮者，备荒也。备战备荒乃为强军之举,亦是富国之道。当然，我们强军富国，绝不是为了称王称霸。 “高筑墙,广积粮,缓称王”与“深挖洞,广积粮,不称霸”,虽说是治国方略,但能给追求理想的当代青少年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 【写作指导】 这是一道任务驱动兼思辨性材料作文题，考生先要从三个方面完成审题任务。 一是审材料。考生要紧扣两位公知人物的战略。“高筑墙，广积粮，缓称王”“深挖洞，广积粮，不称霸”这一策略蕴含着储备与目标的关系，两句话虽时代不同，但都指向一个共同的价值追求。即“高”“广”不一定就要“称王”“称霸”，可以“缓”“不”。关键是要强化自我积淀，提升自我能力，富国强军。这样可以以不变应万变。“高”“广”“深”是程度副词，表明基础、积累的必要性、重要性和持久性。“缓”“不”是表明态度的副词，阐明即使有了足够的实力，也要谦虚低调，不要张扬跋扈。从反面看，如果不“高”“广”“深”，没有广泛深入的积累，面对不同时代、变化的形势，可能不但成不了王，可能还会造成“落后就要挨打”的被动局面。考生可以据此生成对材料的认识。 二是审任务。写作中，考生要抓住“治国方略”的“当代”意义，以“追求理想的当代青少年”身份进行思考，材料一启示青少年在追求理想、实现自己的奋斗目标的过程中，要明确自己的目标和方向，在实现目标过程中，需要不断地积累知识、技能和经验，培养自己的能力，为实现理想做好充分的准备。同时，我们也需要保持谦虚谨慎的态度，不能盲目自大。材料二启示青少年在追求理想的过程中，需要注重实际行动和积累，不断挖掘自己的潜力和能力，积极探索和尝试，为实现理想打下坚实的基础。同时，我们也需要保持低调和谦虚，与他人和平相处，不要过于追求名利和地位等。 当然，考生可以选其一，也可综合两则材料的启示展开写作，但忌空谈国际形势、治国策略，而忽视了“青少年”这一特定对象。 三是审要求。“选准角度，确定立意”，材料给青少年的启示很多，考生可以从中选择一个点进行立意，写出深度；也可以选取1-2个点进行综合立意，理清层次，展开论说。“明确文体”考生可以就材料获得的启示选择一个人或一件事，嵌入主题，写记叙文；也可以写议论文，应突出中心论点、分论点的逻辑安排，注意区分文体要素进行写作，不可混杂。 【参考立意】 1. 积水不厚，无力泛舟； 2. 懂得隐蔽锋芒，等待时机； 3. 得之在俄顷，积之在平日； 4. 自己强大，并不是要凌驾于他人之上； 5. 干实事，强实力，不空谈； 6. 稳打稳扎，厚积薄发，绝不冒进； 7. 做好自己的事，不欺别人的弱等。 【优秀标题】 8. 非有备无以建功业，非低调无以广人生； 9. 借厚积整饬自我，以薄发丰盈青春 10. 内外兼"备"，扬帆远航 11. 河清海晏迎盛世, “挖洞”“积粮”奔光明； 12. 不断积累强自我，谦虚低调待他人； 13. 扎基础之根，绽成功之花； 14. 以积累为杖，登理想高峰 15. 苦练本领，只为理想； 16. 厚积乃立业之本； 17. 干实事，强实力，不张扬； 01非有备无以建功业，非低调无以广人生 1……吾辈青年应谨记前人训诫，以有备之行求建时代功业，以低调之心拓宽人生道路！ 2【 高筑墙、深挖洞，广积粮，是为有备。人生没有坦途，需以有备之行，丰厚个人能力，在暴风雨之中，卓然而立。 3……新时代青年需有强大本领，作为有备之资，方能答好时代考卷！】 4【缓称王、不称霸，行低调，是为广人生。生命有尽头，需以低调之心，平和平等待人，在后世的流转中，存以芳名。 5……吾辈青年更期盼与时代同频共振，以一颗低调之心走稳人生之路。】  6揆诸当下，最好的时代总与最坏的时代纠缠。有人迷失于自我认为的能力之中，太多的网红没有扎实基本功，只有哗众取宠，在流量的筛选中，早早出局。而有哪些人有扎实的基础知识，有……功底，有……理论知识、广博的国际现野，能做到深挖洞，广积粮，储备个人能力。  7善战者无赫赫之功，善医者无惶惶之名。筑墙、挖洞，积粮，沉下心去，积累有备之力量；不称王、不称霸，定位好自身角色，以低调面对浮名。短短人生数载，以有备为支撑，以低调为底气，披荆斩棘，行歌万里，实现民族复兴的梦想！ 02借厚积整饬自我，以薄发丰盈青春 林州一中高三6班  郭钇亨 1"高筑墙，广积粮，缓称王。" 的战略帮助朱元璋在纷繁复杂的元未迅速崛起，开创了大明王朝。"深挖洞，广积粮，不称霸"的方略使得新生的中国在