8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

8.1 国家好 大家才会好 第八课 国家利益至上 1 1、了解国家利益的内涵，知道国家核心利益的基本内容；懂得国家利益与人民利益的关系。 2、正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力。 3、懂得国兴我荣、国衰我耻的道理。增强爱国情感，增强公民意识，养成有责任心的品质。 2021年9月25日晚，孟晚舟在结束被加拿大方面近3年的非法拘押后，乘坐中国政府包机抵达深圳宝安国际机场，顺利回到祖国。孟晚舟在机场发表简短讲话，她表示：“祖国是我们最坚强的后盾，没有强大的祖国，就没有我今天的自由！“ 强大的中国是每一个中国人的坚强靠山 国家好，大家才会好。 只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康。 自学导航 1.什么是国家利益？（内涵、外延/内容）（是什么） 2.国家核心利益的范围包括哪些？（是什么）（重点） 3.国家利益与人民利益的关系？（为什么）（难点） 自学指导： 请大家仔细阅读课本86-90页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3-5分钟。 运用你的经验 1935年12月9日,北平学生六千余人举行示威游行,他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话? 当国家受到外敌侵略时,人民就会受到欺凌和伤害。这句话说明了国家利益是个人利益的基础和保障;国家好,大家才会好。表达了在民族危亡时刻，广大的爱国青年捍卫民族利益和尊严的决心。这是对伟大祖国最神圣的情感,是具有忧患意识的具体体现。 01、认识国家利益 1.对伟大祖国,我们应该有什么情感？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。 P86 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 邓小平这句话表达了什么情感？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。 （人口） （领土） （军队组织）（政权） （疆域）（主权） 口 囗 戈 一 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要哪些条件？ 含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权、政权等。 1、国家利益的含义 (1)涉及领域:政治、经济、文化、社会、军事等领域。 (2)包括内容:安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3.国家利益包含哪些内容? 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 4.国家核心利益包含哪些内容？ P88 探究与分享 P88 上述举措的目的和意义是什么? 国家之所以这样做,就是为了最大限度地维护国家利益，维护国家主权,保障国家安全，保障国家大局的稳定和经济社会的可持续发展。 体现了国家的政治管理职能 体现了国家发展文化的职能 体现了国家经济管理职能 体现了国家维护国家安全的职能 国家核心利益 国家利益是人民利益的集中体现 2 第二部分 PART ONE 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。 我希望咱们国家越来越强大。 我希望学习取得更大进步。 我希望小区环境更优美。 在新的一年你的愿望是什么？个人愿望与国家利益之间有什么关系？ 国家利益是人民利益的集中体现 我希望疫情早早结束，人人安居乐业。 16 “把人民利益放在高于一切的位置上”与“国家利益至上”矛盾吗？为什么？ （提示：回顾旧知个人利益与集体利益的关系） 不矛盾。国家利益与个人利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 17 巴以冲突撤侨 在巴以冲突越来越复杂的局势下，中国大陆采取了迅速的行动，为所有中国公民提供撤离通道。这一行动展示了中国政府对国民安全和福祉的高度关切，也体现了国家团结和人道主义的价值观。 国家独立自主、繁荣富强、国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。 如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受到奴役、欺