贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县东朗中学2023-2024学年七年级上学期1月月考生物试题

从江县东朗中学2023-2024学年度第一学期1月质量监测 七年级生物测试卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1.“绿水青山就是金山银山”，实现这一绿色发展目标的措施之一是 A.封山育林，全面禁止砍伐树木 B.林区群众可以大量砍伐树木先富起来 C.植树造林，科学合理利用树木 D.砍伐原始林木，重新营造景观、经济林木 2.关于植物叶片的气孔，下列叙述正确的是 A.植物的根吸收的水分绝大部分通过气孔散失 B.气孔的开闭与植物的蒸腾作用无关 C.气孔是由一对表皮细胞围成的空腔 D.构成气孔的细胞中有叶绿体，说明气孔位于叶肉部位 3.某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出如下结论，不正确的是 A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.导管中水的运输方向是“根一→茎→叶” C.根、茎、叶的导管是连通的 D.筛管是运输水和无机盐的附属结构 4.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天 平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因 主要是由于植物的 A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用 5.草坪上常有“小草叮咛，脚下留情”的爱心提示牌。原因是经常践踏草坪会造成土壤板结，从 而影响草的生长。其中的生物学原理是 A.植物缺少无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用 C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D.气孔关闭，影响蒸腾作用 6.植物体内导管的功能是 A.向上运输水分和无机盐 B.向上运输有机物 C.向下运输水分和无机盐 D.向下运输有机物 7.下列关于被子植物的叙述正确的是 A.种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多 B.受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳 C.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精 D.有机物通过导管从叶片运输到植物体的其他器官 扫描全能王创建 8.在图示实验装置中，为探究“光是绿色植物光合作用的条件”实验，应选择 A.甲与乙对照 非球色 B.甲与丙对照 部分甲 C.乙与丙对照 部- 分乙 D.丙与甲对照 叶片 黑纸片 9.我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为 ) 遮挡部 ①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量 ②绿色植物 分内 光合作用为其他生物提供氧气③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐 ④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10.下列关于植物呼吸叙述正确的是 A,植物的呼吸是吸入二氧化碳排出氧气 B.植物细胞呼吸的主要场所是线粒体 C.植物呼吸只有在有光的条件下进行 D.仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸 11.在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆 片，进行脱色后，用碘酒处理，结果是 () A.早晨摘取的叶片蓝色较深 B.傍晚摘取的叶片蓝色较深 C.深夜摘取的叶片蓝色较深 D.三个圆片的蓝色深浅相同 12.关于叶片结构的叙述，正确的是 ( A.叶片表皮细胞属于营养组织 B.叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成 C.叶片上的气孔总是处于开放状态 D.叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 13.若将某植株一片叶子的主叶脉切断（图中甲），另一片叶子两面都贴上不透明的锡箔纸（图 中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两片叶子经脱色后用碘液处理，发现A部位 呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要( A.水和二氧化碳 B.叶绿体和阳光 C.水和阳光 D.水和叶绿体 14.地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种 物质是 A.水、二氧化碳 B.水、氧气 C.葡萄糖、二氧化碳 D.有机物、氧气 15.某同学为探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响，设计了如下实验： 组别 植物 叶片数量/片 光照的颜色 温度/℃ 甲 天竺葵 2 红 22 Z 天竺葵 2 绿 12 该实验设计需要改进的是 A.两组的温度应相同 B.两组光照的颜色应相同 C.两组叶片的数量应不同 D.两组叶片的形状大小应不同 ▣ 扫描全能王创建 16.下图可以简洁、直观的表示生物的生理过程，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的 物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是 A.若为光合作用示意图，则③④分别是水分、有机物 B.若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳 C.若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气 D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用 17.园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因 分析中错误的是 () ④ A.移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛 B.移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用 C.移栽后给树木输人营养液，可