期末专题复习：课内文言文知识点梳理 2023—2024学年统编版语文八年级下册

古文复习资料(八下) 9 桃花源记 一、分层精讲 第一部分(第1段):写渔人偶然发现桃花林的经过和沿途所见的奇丽景色,是故事的开端,为下文桃花源的出现做铺垫。 第二部分(第2—3段):写桃花源中的田园风光和桃花源百姓的日常生活状态。 第2段:写渔人所见桃花源中宁静优美的生活环境和安居乐业的生活状态。 先通过“土地平旷……之属”写田园风光;接着写桃花源百姓的日常生活状态;劳作、服饰与外人无异,精神状态却是“怡然自乐”。 第3段:写桃花源人初见渔人时的惊奇以及设宴款待渔人的场景,表现出桃花源人热情好客的淳朴民风。 桃花源中人初见渔人,先是“大惊”,随后“便要还家,设酒杀鸡作食”;听完渔人的述说,“皆叹惋”;最后嘱咐渔人“不足为外人道也”。从中足以看出桃花源人的淳朴,又可见他们对自己美好生活的珍惜,不希望外人来破坏。 第三部分(第4-5段):写渔人离开桃花源后,太守派人探访桃花源未果以及刘子骥探访桃花源未果的情形,是故事的结局。 二、思维导图 三、文章主旨 本文通过描绘一个没有压迫,没有剥削,没有纷扰,人人安居乐业,彼此和睦相处的理想社会,揭露了当时长期战乱、民不聊生的社会现实,表达了广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。 四、考点梳理 (一)知识积累 1.课下注释重点字词(含 为课后习题字词) (1)缘溪行(沿着,顺着) (2)芳草鲜美( 新鲜美好) (3)落英缤纷(落英:落花 缤纷:繁多的样子) (4)渔人甚异之(对……感到惊异) (5)欲穷其林(尽) (6)仿佛若有光(隐隐约约,形容看不真切) (7)初极狭,才通人(仅仅、只) (8)屋舍俨然(整齐的样子) (9)有良田美池桑竹之属(类) (10)阡陌交通(阡陌:田间小路 交通:交错相通) (11)鸡犬相闻(可以互相听到) (12)悉如外人(全,都) (13)见渔人,乃大惊( 于是,就) (14)具答之(详细) (15)便要还家(同“邀”,邀请) (16)咸来问讯(全,都) (17)率妻子邑人来此绝境( 妻子:妻子儿女 绝境:与人世隔绝的地方) (18)乃不知有汉( 竟然,居然) (19)无论魏晋( 不要说,更不必说) (20)此人一一为具言所闻(对、向) (21)皆叹惋(感叹惋惜) (22)余人各复延至其家(邀请) (23)此中人语云(告诉) (24)不足为外人道也(不值得,不