内容正文:
空气能占据空间吗
让我们去探索空气吧!
教科版三年级上第二单元《空气》
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聚焦
01
目录
探索
02
研讨
03
拓展
04
01
聚焦
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聚焦
我们都知道,纸遇水会变湿。
假如把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团会湿吗?
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02
探究
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探索
1.在塑料杯底粘上一个纸团。
2.在水槽的水面上撒一此漂浮物2(如泡沫塑料),可方便观察水位变化。
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探索
3.把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。你观察到了什么?纸团湿了吗?
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探索
4.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中。仔细观察,有什么变化?
5.用打气简连着球针,从杯底的小孔向杯中打人一些空气。空气能将水挤出杯子吗?
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画一画实验过程,试着用文字简要说明。
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03
研讨
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研讨
01. 在上面的实验中,杯中的水和空气发生了怎样的变化?
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研讨
02.空气能占据空间吗?说说你的看法和理由。
我的想法
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拓展
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拓展
小挑战
有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,你能利用空气将水从瓶中挤出来吗?
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作业布置
根据所学知识,解释为什么气球充满空气后体积会变大。
如果一个密闭容器内装有空气,如何计算容器内空气的质量。
观察日常生活中的一些现象,运用空气的密度知识进行解释。
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