内容正文:
2023-2024学年度第一学期第二次阶段测试
初三语文试卷
(时间150分钟 总分150分)
一、积累·运用(34分)
(一)学校举行“热爱家乡”主题学习活动,请你参与。(20分)
【览家乡名胜】(10分)
1. ①宿迁三台山的绿色就像海那样深suì,连绵起伏,天然山水与人文景观互相映衬,相得益彰。②我们拾级而上,百花恣意绽放、殷红欲燃。③绽开的花儿,远远望去让人心生敬畏,不敢亵渎。④走到近前,花颜娇媚,仪态万千,让人驻足沉思心无旁wù。⑤站在高处俯瞰,三台山风景尽收眼底,谁又能否认这里不是驰誉中外的旅游胜地呢?
(1)根据拼音填写汉字,给加点字注音。
深suì( ) 心无旁wù( )
相得益彰( ) 殷红( )
(2)同学们在《现代汉语词典》中查到“彰”的义项有:①.明显;显著;②.表彰;显扬;③.姓。根据文段内容和词典释义,你认为文段句①中“相得益彰”的“彰”的意思是:_______(填序号)
(3)语段画波浪线句⑤存在语病,请提出修改意见。
【古诗文积累】(10分)
2. 阅读下面文字,运用所积累古诗文填空。
(1)_______________________,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)
(2)_______________________,雪拥蓝关马不前(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)春蚕到死丝方尽,_______________________。(李商隐《无题》)
(4)徜徉于诗文国度,你可以欣赏“树绕村庄,_______________”(秦观《行香子》)的江南美景。
(5)读苏轼《水调歌头》从“_____________,______________”中感受到对亲人美好而真诚的祝愿。
(6)《岳阳楼记》中运用动静结合手法来描写洞庭湖月夜美景的句子是: “___________,__________。”
(7)辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》用吞咽式的表情,表示有许多忧愁不能明说,只能通过对天气的感知,来表达心中的悲凉与无奈之情的句子是:______________,_____________。
(二)学校决定开展“走进小说天地”的综合实践活动,请你参与其中。(14分)
【名人传道】
3. 校文学社《青萌》社刊向全校师生征集新增栏目名称,请根据该栏目入选作品类型,选出你认为最恰当的一项( )
栏目名称
入选作品
《守望生命的麦田——我读赛格林<麦田的守望者>》
《三毛的“撒哈拉”:沙漠中的人生绿洲》
《世界以痛吻我,我要报之以歌——读泰戈尔<飞鸟集>有感》
A. 成长笔记 B. 社会万象 C. 名作品悟 D. 咬文嚼字
4. 社刊“跟名家学写作”栏目刊登了两则名家写作体会,请你从中提炼出两条对写作有帮助的经验,并用简洁的语言写下来。
材料一: 弹旧调不管弹得多么热情,总有一点学生练习本的味道。即使愚笨也好,但必须是你自己的!要有自己的气息,自己固有的气息,这一点最重要!
——【俄】屠格涅夫
材料二: 如果作家总是睁着眼,那么他从空气中也可以获得小说的素材。从火车上、船上、报刊上、人们的交谈等许许多多场合都可以获得优秀的小说素材。经过几年的磨炼,观察就自然了,目光自然就会选择有用的东西。
——【印度】普列姆昌德
【人物探究】
5. 在阅读小说的过程中,某同学收集了两则与“收钱”有关的材料,并探究了材料一中人物看似矛盾举动背后的真相。请你也探究一下材料二中的人物形象。
【材料一】
孔明见其意甚诚,乃曰:“将军既不相弃,愿效犬马之劳。”玄德大喜,遂命关、张入,拜献金帛礼物。孔明固辞不受。玄德曰:“此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳。”孔明方受。
【材料二】
屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣……
某同学对材料一的探究结果:材料一中对刘备送的金帛礼物,诸葛亮“固辞不受”,经过刘备一番解释后,“方受”。可见他收下礼金只是不忍拒绝刘备盛情,决定“出山”是为苍生,而不是贪图钱财。
你对材料二的探究结果:__________________________________________________________
【人物评说】
6. 班级围绕《儒林外史》中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会,请完成问题。
同学甲:我笑范进, ___________________________________________
同学乙:我笑______,平生奸猾,竟为多一根灯芯不能咽气,贪婪吝啬,令人鄙夷。
同学丙:我敬王冕,出身贫寒,________