专题1.1 等腰三角形(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)

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专题1.1 等腰三有形(全章知识梳理与考点分类讲解)

1

【知识点一】全等三角形的判定与性质(知识回顾)

1.判定定理 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.(AAS)

2.判定三角形全等的一般思路

已知两边找夹角→SAS

已知两边找第三边→SSS

已知一边一角边为角的对边→找任意一角→AAS

已知一边一角边为角的邻边找角的另一邻边→SAS

已知一边一角边为角的邻边找角的另一邻角→ASA

已知一边一角边为角的邻边找边的对角→AAS

已知两角找夹边→ASA

已知两角找角的对边→AAS

3.全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等、对应角相等.

特别提醒

1.证明两个三角形全等需要三个条件,三个条件中至少有一组对应边相等.

2.证明两个三角形全等时,对应顶点必须写在对应的位置上.

3.“全等三角形的对应边相等、对应角相等”是证明线段相等、角相等的重要依据.

【知识点二】等腰三角形的性质定理及其推论

1.性质定理 等腰三角形的两底角相等(简写成“等边对等角”).

2.推论 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及低边上的高线互相重合(简写成“三线合一”).

3.对称性 等腰三角形是轴对称图形,顶角的平分线(或低边上的高线、底边上的中线)所在的直线是它的对称轴.

等腰三角形中特殊线段的性质

(1)等腰三角形两底角的平分线相等;

(2)等腰三角形两腰上的中线相等;

(3)等腰三角形两腰上的高线相等;

特别提醒

适用条件:必须在同一三角形中.

作用:是证明角相等的常用方法,应用它证角相等时可省去三角形全等的证明,因而更简便.

【知识点三】等边三角形的性质定理

(1)等边三角形内角的性质定理 等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60°.

(2)等边三角形的其他性质

①等边三角形的三条边都相等;

②等边三角形是轴对称图形,他有三条对称轴,分别为三边的垂直平分线;

③等边三角形各边上的高、中线、对应的角平分线重合,且长度相等.

特别解读

等边三角形是特殊的等腰三角行,所以;

1.任意两边都可以作为腰;page number 0

 

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2.任意一个角都可以作为顶角;

3.任意一边上都“三线合一”.

【知识点四】等腰三角形的判定定理

1.判定定理 有两个角相等的三角形是等腰三角行(简写成“等角对等边”).

2.等腰三角形的性质定理与判定定理的异同

相同点:使用的前提都是“在同一个三角形中”.

不同点:有三角形的两边相等,得到它们所对的角相等,是等腰三角形的性质;由三角形的两角相等,得到它是等腰三角形,是等腰三角形的判定.

特别提醒

“等角对等边”是我们以后证明两条线段相等的常用方法,在证明过程中,经常通过计算三角形各角的度数,或利用角的关系的到角相等,从而得到所对的边相等.

【知识点五】反证法

1.概念 在证明时,先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明题的结论一定成立.这种证明方法称为反证法.

2.用反证法证明结论的一般步骤

设:假设结论的反面是正确的.

归谬:从假设出发,通过演绎推理,推导出与基本事实、已有定理、定义或已知条件相矛盾的结果.

定论:由矛盾说明假设不成立,进而得出原结论正确.

用反证法证明时,否定的是命题的结论,而不是否定已知条件.

特别解读

适合用反证法证明得命题类型:

1.结论以否定形式出现的命题;

2.唯一性命题;

3.结论以“至多”“至少”等形式叙述的命题.

【知识点六】等边三角形的判定定理

1.判定定理1 三个角都相等的三角形是等边三角形

2.判定定理2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.

证明等边三角形的思维导图:

三角形思路1 三边相等等边三角形

三角形思路2 三角相等等边三角形

三角形等腰三角形等腰三角形有一个角等于等边三角形

三角形等腰三角形等腰三角形60°等边三角形

三角形的判定等腰三角形有一个角等于等边三角形

三角形的判定等腰三角形60°等边三角形

特别解读

在等腰三角形中,只要有一个角是60°,无论这个角是顶角还是底角,都可以用判定定理2判定等边三角形.

等边三角形的判定方法:

1.若已知三边关系,一般选用定义判定;

2.若已知三角关系,一般选用判定定理1判定;page number 1

 

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3.若已知该三角形是等腰三角形,一般选用判定定理2判定.

【知识点七】含30°角的直角三角形的性质

1.定理 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.

几何语言:如图,在Rt△ABC中,∵∠C=90°,∠A=30°,∴BC=½AB

2.作用 应用于证线段的倍分关系和求线段的长短.

特别解读

应用此定理,必须满足两个条件:1.在直角三角形中;2.有一个锐角为30°,二者缺一不可.

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【考点目录】

【考点1】等腰三角形的性质定理(等边对等角)➼求值或证明

【考点2】等腰三角形的性质定理(三线合一)➼求值或证明

【考点3】等腰三角形的性质定理(等角对等边)➼求值或证明

【考点4】等腰三角形的性质与判定➼求值或证明

【考点5】等边三角形的性质➼求值或证明

【考点6】等边三角形的判定➼求值或证明

【考点7】等边三角形的性质与判定➼求值或证明

【考点8】等边三角形的性质与判定(含的直角三角形)➼求值或证明

【考点9】反证法➼求值或证明

【考点1】等腰三角形的性质定理(等边对等角)➼求值或证明

【例1】(2023上·山西长治·八年级校考期中)如图所示,在eqIddd967903ed5a6f640a5b801ec8be0070中,eqId9c06154cae3bf7a8ce5a1e97a7380875,eqId7099026716ee1821dd7d9f157dc055f5,eqIdfcd0ced286a0fbc7e4862f8147264277,点D在线段eqId0dc5c9827dfd0be5a9c85962d6ccbfb1上运动(不与点B,C重合),连接eqId03902478df1a55bc99703210bccab910,作eqIdbe3b58a4087b4a569572d93feceaec1b,eqIde6e490f703eb6c9bb1278c78ebc2d661交边eqId60ef95894ceebaf236170e8832dcf7e3于点E.

(1)当eqIdd66f960a3bcd33415c0541fe5778f9c1时,eqId06df3b822800139fd3ba2cb1ceaeaf73__________.

(2)当eqId9e52a8f07834cbbbe4224962672fbbb2等于多少时,eqIdabaf30f9b5dba2fc7e55f0fbf1079c60?请说明理由.page number 2

 

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