甘肃省定西市安定区2023-2024学年统编版七年级上学期1月期末历史试题

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2024-01-08
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2023一2024学年度第一学期期末质量检测 七年级历史试题 歌 考生注意:所有试题均在答题卡上作答,写在本试卷上无效。 一、选择题(每题1分,共25分) 1.获取有效信息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约70万,20万年”“会使用天然火” “能打制石器”三个信息的古人类是 () 姿 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人 2.“你半地穴式的房屋,形显了人民的智慧:你人面鱼纹的彩陶,是那文明发展的色彩。”上面 郑 诗句赞美了 () A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人 3.传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败蚩尤,后来又与其他部族经过长期发展融合,形成了 华夏族。后为尊奉的中华民族的人文初祖是 () A.炎帝、尧 B.炎帝、黄帝 C.黄帝、尧 D.尧、舜 4.有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再 步成长和扩大。"”这说明分封制的主要作用是 ( 尽 A.巩固了西周疆土 B.确立了等级制度 C.实现了富国强兵 D.促进了民族交融 5.《史记》中提到:武王追思先圣王…封尚父于营丘,日齐:封弟周公旦于曲阜,日鲁;封召公 爽于燕;封弟叔鲜于管;封弟叔度于蔡。余各以次受封。由此可见,今天“齐鲁银行”、“齐鲁工 业大学”等以“齐鲁”冠名所涉及的历史上的有关制度是 () : A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.井田制 梁 6.1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量 商周时代甲骨,其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、 官制、刑法、医药、天文历法等。上述材料说明甲骨文 () A.内容十分丰富 B.采用了多种造字方法 C.记录了夏朝的历史 D.全部出土于河南安阳 7.嘉峪关市境内发现的魏晋时期古墓葬中,出土有多块(幅)《牛耕》画像砖,佐证了当时河西 地区使用牛耕技术已很普遍。这一图片中的场景最早出现于哪一时期 () A.夏商时期 B.西周时期 相 C.春秋时期 D.战国时期 8.司马迁在《史记》中记载:战场上的秦军竟然相胸赤膊,索性连仅有的铠甲也脱掉了。有学者分析, ☒ 不带盔甲是为了在战场上显示英勇的气势,可以压倒做人。秦军英勇杀敌的主要是因为() A.秦王深得民心 B.军粮有保障 C奖励军功 D.秦国人民具有尚武精神 9.“东流不尽秦时水,润泽天府两千年。”两千多年来,为成都平原输送汩汩清流,使之成为沃 共4页第1页 野,享誉“天府之国”。这一美誉主要得益于 () A.铁犁牛耕广泛使用 B.大禹治理水患 C.商鞅变法鼓励耕织 D.李冰建都江堰 10.“(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学 之第一声。“材料中“他”开“民间自由讲学之第一声”的具体行动是 () A.提出“仁者爱人” B.提倡“以德治国 C.主张“有教无类" D.创办私学 11.秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡(亭)、里,层层控制,国家权力自上而下延伸,又自下 而上集中。这种统治模式 () A.废除了贵族世袭特权 B.为统一六国创造条件 C.有利于加强中央集权 D.导致了秦朝迅速灭亡 12.《汉书·食货志》记载:汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相 食,死者过半…天下既定,民亡(无)盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。这说 明汉初统治者面临的首要任务是 () A.增加人口数量 B.实现国家统一和稳定 C.进行土地分配 D.恢复和发展社会生产 13.汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。保 障了丝绸之路的畅通,加强了民族间的团结和经济文化交流的历史事件是 () A.张骞出使西域 B.霍去病打败匈奴 C.班超经营西域 D.西域都护的设置 14.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”,大大促进了 不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期,这条航线最远到达 () A.马来半岛和马六甲海峡 B.孟加拉湾沿岸 C.非洲东海岸和红海沿岸 D.印度半岛南端和锡兰 15.西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法,第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄 帝到汉武帝时期3000多年的历史,完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是()》 A.《汉书》 B.《后汉书》 C.《三国志》D.《史记》 16.自古书契,多编以竹简;其用缣帛(指绸缎布匹)者,谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。 伦乃造意(指思考),用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。据此可知,蔡伦 () A.有大量竹简和雏帛 B.发明了造纸术 C.造纸的工艺高超 D.改进了造纸术 17.《三国志·周瑜传》记载:“曹公军吏士皆延颈观望,指言盖降。盖放诸船,同时发

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