内容正文:
常州市正衡中学2023-2024学年九年级数学学习情况调查
时间:120分
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1. 下列计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
2. 一元二次方程的根的情况为( )
A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 只有一个实数根 D. 没有实数根
3. 对于反比例函数,下列结论错误是( )
A. 函数图象分布在第一、三象限
B. 函数图象经过点(﹣3,﹣2)
C. 函数图象在每一象限内,y的值随x值的增大而减小
D. 若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在函数图象上,且x1<x2,则y1>y2
4. 如图,直线,直线AC,AE相交于点A.若,,,则AD的长为( )
A. 0.9 B. 1.8 C. 2.7 D. 3.6
5. 如图,AB是圆O直径,BC,CD,DA是圆O的弦,且BC=CD=DA,则∠BCD等于( )
A. 100° B. 110° C. 120° D. 135°
6. 如图,已知是的外接圆,是的直径,是的弦,,则的度数是( )
A. B. C. D.
7. 如图是某汽车从A地去B地,再返回A地的过程中汽车离开A地的距离与时间的关系图,下列说法中错误的是( )
A. A地与B地之间距离是180千米 B. 前3小时汽车行驶的速度是40千米/时
C. 汽车中途共休息了5小时 D. 汽车返回途中的速度是60千米/时
8. 如图,在中,,,,过上一点画直线截,使截得的一个三角形与相似.若恰有3种不同的画法,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
9. 代数式有意义时,应满足的条件是_____.
10. 已知,则_______.
11. 若,是方程的两个实数根,则的值为________.
12. 已知关于x的方程x2+(k2﹣4)x+k﹣1=0的两实数根互为相反数,则k=_____.
13. 若点在反比例函数的图象上,则的大小关系是_______.(用“”号连接)
14. 如图,是的中线,交于点,则__________.
15. 如图,在⊙O中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D,若⊙O的半径为2,则弦AB的长为______.
16. 如图,A,C是反比例函数图象上的点,过点A,C分别作轴,轴,垂足分别是点B,D,连接,线段交于点E,且E恰好是的中点.当的面积为3时,k的值是______.
17. 如图,是斜边上的中线,,点E、F在边上,连接,当时,线段的长为_______.
18. 如图,在矩形ABCD中,,,点E在BC上,且,点M为矩形内一动点,使得,连接AM,则线段AM的最小值为______.
三、解答题(本大题共10小题,共84分)
19. 计算:;
(2)解不等式组.
20. 先化简,再求值:,其中
21. 解方程:
(1);
(2).
22. 如图,在平面直角坐标系中,、、.
(1)经过A、B、C三点的圆弧所在圆的圆心M的坐标为______;
(2)这个圆的半径为______;
(3)直接判断点与的位置关系.点在______(内、外、上);
(4)在方格中,连接,,,将以原点O为位似中心,缩小为原来的,请在方格纸中画出缩小后的图形.
23. 如图,已知:在中,,点D,E分别在边,上,.
(1)求证:;
(2)若与交于点F,求证:.
24. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD、BC的延长线相交于点E.△ABE与△CDE相似吗?为什么?
25. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数图象与反比例函数的图象交于、两点.
(1)求一次函数和反比例函数解析式;
(2)观察图象,直接写出不等式的解集;
(3)若P是y轴上一点,且满足的面积是5,求点P坐标.
26. 【阅读】“关联”是解决数学问题的重要思维方式,角平分线的有关联想就有很多……
(1)【问题提出】如图①,是的角平分线,说明:.
小明思路:关联“平行线、等腰三角形”,过点B作,交的延长线于点D,利用“三角形相似”.
小红思路:关联“角平分线上的点到角的两边的距离相等”,过点C分别作交于点D,作交于点E,利用“等面积法”.
请根据小明或小红的思路,选择一种并完成说明;
(2)【理解应用】填空:如图②,中,,平分交于点D,则长度为________;
(3)【深度思考】如图③,在中,,D是边上一点,连接,将沿所在直线折叠点C恰好落在边上的E点处.若,则的长为_______;
(4)【拓展升华】如图④,中,为的角平分线,的垂直平分线交延长线于E,连接,当时,的长为_______.
27. 在平面直角坐标系中,对于点P和图形W,若图形W