专题07 排列组合(十五大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)

2024-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 6.2 排列与组合
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2024-01-08
更新时间 2024-01-08
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2024-01-08
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来源 学科网

内容正文:

专题07 排列组合 思维导图 核心考点聚焦 考点一:排列的概念 考点二:简单的排列问题 考点三:排列数公式的应用 考点四:相邻问题 考点五:不相邻问题 考点六:定序问题 考点七:间接法 考点八:组合概念的理解 考点九:简单的组合问题 考点十:组合数公式的应用 考点十一:多面手问题 考点十二:分组、分配问题 考点十三:与几何有关的组合应用题 考点十四:隔板法 考点十五:分堆问题 知识点一、排列的概念 1、排列的定义: 一般地,从n个不同的元素中取出m()个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 知识点诠释: (1)排列的定义中包括两个基本内容,一是“取出元素”,二是“按照一定的顺序排列”. (2)从定义知,只有当元素完全相同,并且元素排列的顺序也完全相同时,才是同一个排列. (3)如何判断一个具体问题是不是排列问题,就要看从n个不同元素中取出m个元素后,再安排这m个元素时是有顺序还是无顺序,有顺序就是排列,无顺序就不是排列. 知识点二:排列数 1、排列数的定义 从个不同元素中,任取()个元素的所有排列的个数叫做从个元素中取出元素的排列数,用符号表示. 知识点诠释: “排列”和“排列数”是两个不同的概念,一个排列是指“从个不同的元素中,任取个元素,按照一定的顺序排成一列”,它不是一个数,而是具体的一个排列(也就是具体的一件事); 2、排列数公式 ,其中,且. 知识点诠释: 公式特征:第一个因数是,后面每一个因数比它前面一个少1,最后一个因数是,共有个因数. 知识点三:阶乘表示式 1、阶乘的概念: 把正整数1到的连乘积,叫做的阶乘.表示:,即!. 规定:. 2、排列数公式的阶乘式: 所以. 知识点四:排列的常见类型与处理方法 1、相邻元素捆绑法 2、相离问题插空法 3、元素分析法 4、位置分析法 知识点五:组合 1、定义: 一般地,从个不同元素中取出个元素并成一组,叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合. 知识点诠释: (1)从排列与组合的定义可知,一是“取出元素”;二是“并成一组”,“并成一组”即表示与顺序无关. 排列与元素的顺序有关,而组合与元素的顺序无关,这是它们的根本区别. (2)如果两个组合中的元素相同,那么不管元素的顺序怎样都是相同的组合;只有当两个组合中的元素不完全相同时,才是不同的组合.因此组合问题的本质是分组问题,它主要涉及元素被取到或末被取到.知识点六:组合数及其公式 1、组合数的定义: 从个不同元素中取出个元素的所有组合的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的组合数.记作. 知识点诠释: “组合”与“组合数”是两个不同的概念: 一个组合是指“从个不同的元素中取出个元素并成一组”,它不是一个数,而是具体的一件事;组合数是指“从个不同元素中取出个元素的所有组合的个数”,它是一个数. 2、组合数公式: (1)(,且) (2)(,且) 知识点诠释: 上面第一个公式一般用于计算,但当数值m、n较大时,利用第二个式子计算组合数较为方便,在对含有字母的组合数的式子进行变形和论证时,常用第二个公式. 知识点七:组合数的性质 性质1:(,且) 性质2:(,且) 知识点诠释: 规定:. 组合问题常见题型 (1)“含有”或“不含有”某些元素的组合考点: “含”,则先将这些元素取出,再由另外元素补足;“不含”,则先将这些元素剔除,再从剩下的元素中去选取. (2)“至少”或“最多”含有几个元素的考点: 解这类题必须十分重视“至少”与“最多”这两个关键词的含义,谨防重复与漏解.用直接法和间接法都可以求解,但通常用直接法分类复杂时,考虑逆向思维,用间接法处理. (3)分堆问题 ①平均分堆,其分法数为:. ②分堆但不平均,其分法数为. (4)定序问题. 对于某些元素的顺序固定的排列问题,可先全排,再除以定序元素的全排,或先在总位置中选出定序元素的位置而不参加排列,然后对其他元素进行排列. (5)相同元素分组问题用“隔板法”: 考点剖析 考点一:排列的概念 例1.(多选题)(2024·江西新余·高二校考阶段练习)下列选项中,属于排列问题的是(    ) A.从六名学生中选三名学生参加数学、物理、化学竞赛,共有多少种选法 B.有十二名学生参加植树活动,要求三人一组,共有多少种分组方案 C.从,,,中任选两个数做指数运算,可以得到多少个幂 D.从,,,中任取两个数作为点的坐标,可以得到多少个不同的点 例2.(多选题)(2024·高二课时练习)下列问题中不属于排列问题的是(    ) A.从个人中选出人去劳动 B.从个人中选出人去参加数学竞赛 C.从班级内名男生中选出人组成一个篮球队 D.从数字、、、中任取个不同的数做中的底数与真数 例3.(多选题)(2024·浙江嘉兴·高二平湖市当湖高级中学校考阶段练习)下列问

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