2024年湖南省衡阳市衡山县德华盛星源高级中学有限公司自主招生物理试题

五、实验题:(每空2分,共16分) 17、某实验小组要探究电流与电压、电阻的关系: 【设计实验】小组制订实验计划,选用合适的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、内装三个定值电阻(R1=5 、R2=10 、R3=15 )的电阻盒等器材,并设计好电路图(如图甲所示)。 电压U/V 1 2 3 …… R1电流I1/A 0.2 0.4 0.6 R2电流I2/A 0.1 0.2 0.3 R3电流I3/A 0.06 0.2 (1)考虑到电流的大小与两个因素有关,该实验需要采用的研究方法是_。 (2)该实验中,滑动变阻器的作用是_;_。 【进行实验和收集数据】 (1)实验小组按照电路图连接好电路并检查无误后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,则产生故障的原因可能是定值电阻_(选填“断路”或“被短接”)。 (2)移动滑动变阻器的滑片,实验小组测得多组数据并分别录入表格中,其中,换用R3做实验时少录入一个电流值,电流表指针位置如图乙所示,该电流记作_A。 【分析和论证】 (1)比较表中任何一行测得的数据,可以得出的结论是_。 (2)比较表中任何一列测得的数据,可以得出的结论是_。 【评估】在评估环节,有组员提出了“能否采用图像法进行数据分析”的意见。除此以外,你还能从哪些方面对该实验进行评估? _ _。 参考答案: 1、 B 2、A 3、A 4、B 5、C 6、C 7、B 8、 并联 单向导电 电热 9、2:3 2:3 10、变大 变小 11、3.6*104 600 不能 12、 电流 大 13、 14、 15、 16、 17、 【设计实验】 (1) 控制变量法 (2)保护电路 改变电阻两端电压 【进行实验和收集数据】 (1) 被短接 (2)0.14 【分析和论证】 (1)电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 (2)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 【评估】(合理即可) (1) 连接电路时,出现过哪些失误,又是如何更正的? (2) 本小组得出一实验结论与其他小组是否一致; (3) 实验数据是否真实,得出的结论是否合理; (4) 本实验的误差可能来自哪些因素; (5) 有没有其他办法改变定值电阻两端的电压; (6) 有没有其他更好的探究方案等。 学科网(北京)股份有限公司 $$