内容正文:
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〔积累运用
语文大年级下团
五、按婆求改写句千。(8分)
第三单元核心紫养卷
L.我何曾留着像曾丝样的痕速呢:(改为陈述句)
时河:60分钟
满分:100分
题考
易分
2,种树人浒重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时淡一定的量.树苗就
得令
会养成依横的心.”(改为转述句)
基绵知识写
一,看拼音,写河话。(8分1
pai huai
zheng fo fong zhuon
nian dao
3,全场响起了拿声。(扩句)
ban doo
don ge
zhan fong
4.燕子去了,有再来的时候:畅解枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时
二,加偏旁组字,再组词。(12分)
候。《仿写)
六,根据博文内容填空。(15分)
1.我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是
了。在默默
三,将下列词语补充完整。(6分》
里算看,人千多日子已经从我手中福去,像
,我
》不吭
()()挽回
()(
)明明
水无()()
的日子滴在酵间的流里,没有声膏,
我不禁头涔涔而泪
题因,下列句子中加点词语解释错误的一项是()。(4分)
清清了。
A,我不禁头涔涔面泪清清了,(涔涔:形容开,泪、水等不断往下流的样子,)
2.《那个星期天》中“我"的心情经历了由
“到
B.起味,则牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明螺。(明帽:(景物)鲜明可爱。)
C.男孩儿尊在那个又大又重的快衣盆旁边,依裂在母条怀里,闭上眼晴不再看
”再到“失望委届”的变化过程,由于那是“我”第一次酚望母亲带
太阳。(依银:依箱)
“我”出去玩,而母亲又没有兑现承诺,所以一我”对那个星期天记忆深刻
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阅甲解
只手轻轻提住抛的于,时她说:“小时候,每逢过马店都是你牵我,今天过马路,让
七、阅读短文,回答问题。(7分)
衣伞你吧!”蚌亲的眼里网过草喜,笑客药漆开来,像一个老农面对丰收的农田,像
语文要素:体会文章是老样表达情感的。
一个适民祝着配句向的漫网…
牵着母亲过马路
【,联系上下文,见解问语。(4分)
周未下牛信妻儿四家,年迎花甲的诗亲喜不自禁,一定委上新关,点好菜招得
喜不自禁:
焖热:
我们。母帝议:”你们回来,妈始你们款饭,不是受罩,是高兴啊!”我使说:“我陪你
2短文讲了一件什么事g(4分)
去吧!母帝乐可啊地死:“好,好,你去,你诞买哈妈就买喻”
到菜市需要走一程人行道,再横穿一条马恐。正是下地时阿,大衡上车来车
生,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母帝的双是足得很不灵便。她提着策
3第一白然段中一年近花甲的母亲喜不自禁”,母亲因为
而喜:
蓝,挨着我边走边镜悲家长里短的生活填事,我耐心地听地诉说。树老根多,人老
第七自然段中写”得东的眼里闪过惊喜”,母亲因为
话多,其承这把年艺,自然家家明明,别人不爱听,儿女们还能不听?
面喜。(6分)
穿过马路,就是菜市了。母意突然停了下来,她花哀蓝将在骨亨,傳出右子。
4.下列叙述与短文意思不相符的一项是()。(3分)
向我伸泉一
A.文中的母亲,不仪仪是“我”的母亲,也指组国母亲
到席傅,我的心灵震面起来。这是一个多么粘悉的动作对!
B.短文主写我“牵者母亲过马路,也间忆了小时候母亲牵着“我“过马路的
上小学时,我年天都要穿过一条马路才能到学救。母帝那时在包装厂上班。学
情量
校在城恭,厂在城西,母亲担心表出事,每天菲要送我,一直起我选过马路才析身回
C:短文第七自然段连用两个比哈句,生动形象地表现了母亲的成型、阗足和喜
去上旅。横穿马路时,地感是向我伸出右手,起我的小手摇在她的拿心,伞着手走到
悦之情。
马路对面。然后低下身子,一喷地地可嘴:“过马路要泵着剃人一起过…“
〔习作训练
0多年过去了,普日的小手已能长点一戏芳子汉的大手,普日的泥石珠巴整
八.习作。30分)
岁月流,往事会淡忘,但照片中的一切水近不会消失。脑开自己的相册,你
变成柏油路,背日年轻的母斋已经就以满而,手稻粘渣,位地车子的动作依然如北
会看到在母亲怀中嗜哭的标,刚长出两颗门牙的你,藏着红领巾学习的你…媒
蝴热。地一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被地惊掠头发一样一一想散,但水
一张照片让你久久案忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢?
滋色抹不去爱子的情后。
诗以“鼎片“为话题,写一箱习作。题日自概
我浸有北于逆过去,而是钟出一只子从她的臂专上取下蓝予,提在子上,另一扬文·六年通下种
【规读可解)
4示制:率夜时分,前上传来了发氧相的钟声
纤请空拉
七,1,使文章重点突出,主次分明.恰读者留下闲
5.示例:一正限就不见了。
二,示侧:放(议杀》
,潭(据移)
身(口功)
刻的印象
六读书衡用意。一一字值千金
校(学校
,厚(那里)
忽(复燃】
2.