第5单元核心素养卷-【勤径千里马】2023-2024学年五年级下册语文单元测试卷(统编版)

2024-04-08
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内容正文:

见此形绿阳持音/数信扫话小好学习小蒸醋规升解抛的力 2.用于描写人物神态: 语文五年级下册 3.用于指写人物品质: 第五单元核心紫养卷 积累运用 五,在括号里填入恰当的关联司语。(6分) 时河:60分钟 满分:100分 1,小厦子( )时时处处想使巧招.〈 )还是敲小肺墩儿摔了个 想考 分 仰面酮天。 得身 2.严监生( )不斯气,( 》他怕灯盏里的两茎灯草浪费油 基袖知识 六、按要求放写句千。(6分》 一,用””画出下列加点学正确的读音。(8分) 1.屋顶尤其难刷,医了稀高箭粉聚的板刷往上一一举,途能一滴不掉?(改为陈 年倒(bin ban) 板手(b0nfm) 徽骨(guan quan) 述句) 指油(kai kan) 包浆(i6 ang jang) 葡水(zhin zhun) 笛讲(xian xon) 发任(zheng zheng) 2,老师博材鲁班说:“我要考考你的术工活”(改为转述句) 二,看饼膏,写司语。(8分】 bnz五 shou won zhl zi hou long 3,小厦千围着小胖墩儿剩来南去。(改为比喻句) shi fu boo fu bo zhang nan kan 七,使句子,完成练习。(8分) 三,比一比,再组词。(8分) 1.他起两眼晚的的游离,把头义很很接了几摇,格发指得繁了。 若 欢 )挑( 桶 诈( 这句话是对严监生的 描写和 描写。此时,严监生心 期联 )饶 )通( 作( 想: 因,根据要求给下面词语分类。(填序号引K1D分) 2.小胖娘儿睛大睡丝,一身年动见 ①身材:桥②神采爽奥3灣发童阑④浓霜大跟5无私本献 这句话是对小昨登儿的 情写。试著用某种称呼写一句话.表 @鞠躬尽摔⑦骨复如柴8会己为人⑨目班口朵)愁肝苦股 现某一人物的形体特征 【,用于指写人物并貌: 一19 见止图韩塑料音/盘信扫胡打好学落确鬓升解磁能力 闷读甲解 我听了研师的讲速,看看这美阳的“月李花”和“山韩”。心里感了许多许 八,间读短文,回答问题。(16分》 多。一位年经的厨师,能够的造出如北新稀而奇并的“艺术品”来,是多么感 萝卜花 人!看来,真是行行出快无啊!我们现在努力学习,掌提本领,将来跨霜尖实 “萝下花”球个河,我还是有生以来第一次听到 地干,也一定会为祖国作出爱肤的 那天下午,某战店的厨师介奶完经脸后,说:”可癸们.我现在已会做一百 1,给第四白然段加上标点符号。(3分》 五十多样莱,会刻四十种“萝卜花”,会… 2.从文中找出下列词语的近义词。(2分》 刚就到这儿,台下生刻喻越了一降奇怪的议论声 赞叹不已一( 惟妙惟肖一( 3写出文中省略号的作用。(2分》 奇年厨师秘着解释道☐同学们大慨还不知道☐萝卜花☐是什么玩意 4.填空。《3分) 优吧■下面就给你们表济一个封萝卜花■■☐ 这位树师当场刻了两种“萝卜花”,一肿是 ),一种是 间学们向惊奇变成了兴存,用热烈的掌声作了回答 ),其中详写的是( 、 只见青年厨师从书也里钩出两个红心亨卜,文拿出一把小刀儿:就坐在桌 5.这位年轻的厨师能创造出这样新镁的艺术品,使你懂得了什么道理聖(3分) 着刻起果。他边创边说:“我先刻一朵·月季花”!” 可学们都觉得新年,大案目不挚情地望着都上 青年厨师儿下說把萝卜皮社掉了,然后又熟推地这儿初一下,那儿期一 6.文中第三自然段写侧说到这儿,台下立刻响起了一阵奇径的议论声”,想思 刀,不列一分钟的工夫,一朵十分通真的“月李花”就在他于夏“诞生”了 这时人们会议论什么,在文中横线上补充完整,注意使用正确的标点符号。 大会主席举着这朵“月拳花”绕场一周,同学们都餐不笼口: (3分》 “像,真绿啊! [习作闻练 “根太就看不出是什么威的!” 九、习作。《30分) “父,就像用玉石雕出来似的!” 请你运用准确的动作和心理指写,写你的一个小使伟活动时的场景,要刻 这时,青年厨师又拿起一个精大的萝卜说:”再前一只·仙鸿”。”他边说边 可出人物的性格特点。 刻,不大工夫,一尺“仙鹤”就活灵活现地展现在人们眼前了。 一20风虹和驾装一享看 七,山,神省动作示例:怎么还不把灯草挑掉 脚行成竹一域竹在胸 七山,一个人说话,行动衡后不一致做事要实 黛玉宝玉 一茎 料室扬扬一沾沾自真 事求是,不能夺大其同 C习作训连】 2,外粒示剑:料看佐复,可但动作特别灵活, 日覆口采—醇日结 2孙院但号转败为胜海事只要仔御囊 十略 干是得了个“便殿儿”的帮号。 反爱词:怀凝一相信喜女一计快 察,认真县写 第五单元核心索养卷 [阅味理解】 失嫩—成功熟悉一阳生 3,船长儿子跳水转位为安适事冷静 〔基醒知织] 八1,”·1· 四1.因为2.因雀 省危不乱遇事要冷静,爱事要果斯 一b0nb如9 uon k0g20鱼u 之.使不池口话灵坏现1表示话设说完 (积累透用 【

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