第1单元～第2单元考点回放-【勤径千里马】2023-2024学年五年级下册语文单元测试卷（统编版）

第二单元考点回放 第一单元考点回放 复子(man) 都鼓（培） 求t(ang qiang) 雅子(2hi) 滂溯y) 蚌壳(bong 易读带的 都话() 鲍哮(p0xi00) 进发(beng】 易读情的 倭瓜(v0) 作闲{pai hugi) 法渺(mo》 生字 提早(0) 黄刻（九an) 号号手(n0) 生字 澄遭(cheng che) 特旋(in) 无垠(m) 玷河(din) 撩乱.(do) 手钳iuan) 汉 易写错的 炉忌都督委托相鲁遮阴水率 学 字 生字 呐喊插满母子俺家胸粒半成 易写错的 昼夜耘田桑叶知晓蝴螺的树 老 点 生字 腰桃拔草瞎闹国头术认水强 点 ,△可呀！ rchao(绰起) 可a列位可。 chu0(掉钟有余) 9ong(供转) 多音字 e(可斥) 多音学 供 毒an(焉山) gong(供求) lyn(病子) p6(血泊) 〔希瑞 1b6(泊车) 16(喇明) 对比： 句 词 在风光榜能的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠 子 语 神机纱算一饮面尽 瓶男架女喜不白鞋 修棉手法 中，在碧波方镇的大海中，在腹蛾雄奇的高山上，我都看到过月 四字词语 考 考 天造地设抓耳挠愿 力依神疲七手八脚 亮。…对比之下，我感到这些广钢世界的大月亮，无论如何 点 点 比不上我那心爱的小月亮。 联系生活经验： 通过句子体会思想感情： 但有过往客商，可于已，午，未三个时辰，结伙成队过冈 示例：第3课《月是故乡明》中“我的小月亮，我水远忘不撑 句 请勿自误 体会文章表你“能使人直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。 子 理解加点 抓住关键词： 读 达前思思感 通过描写的事物体会思想感情： 考 字的方法 石靴喜不自胜，急抽身往外便走，复眼目腾身，跳出水外 情的方法 示解：第2课（祖父的园子），从描写同子里的死草，虫子 点 联系上下文： 点 鸟儿等事物的语句中，能体会到蓝含在字平行何的“我”对祖父 众袋听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称 和园子深沉的爱与怀念。 千岁大王“。 联系上下文猜测语句的意思： 示例：第7课《数王出世)中的“每受天真地秀，日精月华， 通过思自已想象成作者体会思想感情： 感之既久，遂有灵通之意”，联系上文的“仙石”，可以大致猜到 示例：读第3课《月是故乡明》时，把自己想象成文中的 阅 这句话在讲仙石很有烫性。 体会文章表“我”，可以体会到作者的怀乡之情。 读 难理解的语句，不用反复琢磨： 达的想想感通过有盛情地朗读表达出白己体会到的感情，同时加深对文章 间 考 示例：第8课（红棱春翅）中，“剪子股儿壁子”等同语，只 读 阅读名著的 点 情的方法 思想感情的体会： 要知道是与风筝有关的物品就行了。 示例：第4课梅传瑰》体会到外粗父对家乡的思念和对担 考 方法 皓助资料： 国深深的幹恋之情。 点 示例：第6课《景阳冈》中，可以借助资料裤武松有更多的 了解，也可以措加阅读古典名著的兴趣 结合看过的电影，电视剧加深对名著的理解： 示例：第6课《景阳冈》可以偕钠相关电影加深对文章的理 吉诗默写： 四时田园杂兴（其三十一） 解.对式松的了解。 【宋]范战大 昼出核园夜造森，村庄儿女各梦家 童孙表解供耕沉，电德桑阴学种瓜 日积月累： 鸟鸣润 古诗背诵： 雅子弄冰 [凄]王维 【未】杨万里 人闲桂花落，夜静春山空 月出掉山鸟，时鸣春洞中 积 稚子盒盆就晚泳，衫绘字取步银缸 黑 敲成玉落穿旅响，岛作症璃碎地声 育 村晚 [宋]里盛 累背 苹满施塘水满咸，山衔落日浸来消 诵 收童归去磷牛传，短萄无控信口吹。 日积月累： 游子吟 [唐]孟郊 总号手中线，游于身上衣。 格行密密链，意恐运迅归。 非言寸草心，报裤三春晖