第1单元核心素养卷-【勤径千里马】2023-2024学年三年级下册语文单元测试卷（统编版）

见处据绿服料害/箱信扫话打好学好落耐裁升氧磁的力 四、在括号里填上恰当的词语。(12分〉 语文三年袋下册 ( )的春天 碧绿的( 一阵( 第一单元核心紫养卷 )的燕子 雪白的( 一朵( 时阿：45分钟 满分：100分 ( )的电线 乌黑的( ) 一辆( 颊号 ( )的尾巴 黄色的( 一只( 可 得分 五、把下列词语补充完整，再选择一个造句。(8分) 【基础知识 千( )万(） 翩解( )()( ( )夺目 一、给加点字选择正确读音，画“√”。(3分) 烂漫( )(）()()伶俐( () 1.那边还有飞倦(nudn)了的几对，闲散(sansan)地在纤细 的电线上休总 2.学生一个挨(0i)一个地走进教室。 六、选词填空。〈填序号)(4分) 3.河北人把尖头禄蚂(m0md)蚱叫作“挂大启儿”。 ①录巧 ②灵敏 二、看拼音，写词语。(16分) 1,妈妈的于很( ),给我织的毛农很漂亮。 yan zi yuan yang lu ya 洋商 2,小狗的嗅觉十分( ),老远就闻到了骨头的香味 (积紧运用 ou er hud ban zi shi fang fu 七，按要求政写句子。(8分) 三、比一比，再组词。(8分) 例：多么有趣的一幅图画呀！（仿写句子） 诚( 〉掠( )沾( 》止( 1.多么 喊( )惊( )战( )上( 2 像 (写比喻句) 见止需韩阻后音（微编扫鳞打好学蓝鹂鬓升解滋能力 3,不光是我一朵，一池的荷花都在舞留。（提示：句中把荷花当作 快的舞珀。她们一边跳是，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地 “人”米写)》 烤得火热，人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位感爱的 仿写： 母亲把人们抱在怀里，让劳系的人们消除酷热帝朵的藏劳。地从不 4.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀.加上剪刀似的尾巴，凑成 计较人们给予过什么，甘愿为人们做出面献。秋天，一阵凉风吹来， 了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子，将下面句子补充完整） 地一下子变得面黄肌发。寒尾把冬天请来了，小草的根深深地钻进 一顶 的鸡冠.一个 的头，加上 的羽毛， 泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出朵。真是“ 凑成了骄微的大公鸡。 八、将句子补充完整。(8分) 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的购怀 1,迟日江山丽。 1,在文中的横线上填上一句拾当的诗句。(2分) 2. 春江水暖鸭先知。 2.短文是按照 的顺序写小草的。 3,日出江花红胜火 能不忆江南？ (4分)】 4.这时候，那些小燕子，那么伶俐 的小燕子，也由 3,短文画””的句子把小草比作 ,写出了小草的 飞来，加人这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多 精神。(4分) 5.这么多的白荷花，一朵有一杂的姿势。看看这一朵，很美： 4,给短文拟合适的题目写在文前横线上。(3分) ,也很美。如果把眼前的一池荷花看作 【习作训练 ,那册家的本领可真了不起。 十、习作。(20分) [阅读理解 仿照课文《荷花》的写法，写一种自己喜欢的花 九、阅读短文，回答何题。(13分) 要求：1.抓住特点，表达出自己的真情实感： 语文要素：体会允美生动的语句。 2.语句通顺，叙述清楚： 3,可试着运用比喻，拟人等修辞手法，使习作更加生动，富有 马略鸡，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 活力。 春天，一阵微量的泰风吹来，小草和刚睡醒的伙件们跳起了欢[到果运用】 2雍的角多么精夏别政，像两束美丽的珊期 七，1，总肥新桃换旧有 七，示例：，凌感的一片竹林听2太阳一个大 3,(下了美，事起了嘴 2,校童道指香花村 火球数的高高垃挂在夫空3不光是我一。 4,集过地了起案 3.建在异多为异署 一昏小鸟都在歌。 +,示例：红红高高昂 六，示例：6月1日上午8点.请三年授全体同学 参考答案 [切读程解】 起雪白 在操域领合，准各到棒物馆进行参玩 风，上，很多事物的形状，姿态不相同，各有背色 人1.衣风花章香 七.1耕者2.复得宋国笑 2竹外统龙三两枝 2.这些予真有意思：大小形状 第一单元核心需养卷 [可读解】 3.春米江水绿如露 3.因为户沟析是七七事变”的发座地，日军 【基础知识 八1，示侧：杏树的成长 4可爱南方生是 向中国军队流鲜，中国军队奋越反击 一192.可3.9 2,生存的演两愿望和开花结果的坚是信念 5.看看都一荣一大相好的同 3.帝望和信念。而望利和信念建让人靓性闲垂 习作皆】 二点子餐套芦芽装果 「闭使理解】 (习作罪体】 九路 偶尔花形密势伤得 九1.野火绕不尽春风吹又生 九，略 第四单元核心素养鞋 三示偶： 2在度秋意 第三单元植心素养参 基通归识】 藏少 掠取 :估光 停止 3.母亲奉献 基面期识 -,D 威叫 惊环 4.示例：顾的小章 上学 [习作裙峰到 西每yshr9og9 二，芬芳苏醒修建组成蜜韩括号 四