10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

10.2 天下兴亡 匹夫有责 《道德与法治》八年级上册 第十课 建设美好祖国 第四单元 维护国家利益 知识导航 为什么说劳动成就今天？ 2.如何实干创造未来？ 01 劳动成就今天 习主席新年贺词讲劳动 国产大飞机C919 天舟一号与天宫二号对接 中国天眼（FAST） 港珠澳大桥 中国标准动车组“复兴号” 蛟龙号—深度载人深潜技术 人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。 1.为什么说劳动成就今天?(劳动的意义\作用、为什么要尊重和热爱劳动？) （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（劳动的地位） （2）今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 （3）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（劳动者的地位） 02 实干创造未来 2024年新年贺词习主席讲2023年成就 2.如何实现中国梦，创造美好未来？（如何实干创造未来？） （1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 （2）少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 P108运用你的经验 思考：你如何看待以上观点？ 我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。 可我们还是初中学生呢，能做什么呢？ 国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。 国家发展是国家领导人的事，跟普通百姓关系不大 14 课堂小结 10.2 天下兴亡匹夫有责 劳动成就 今天 实干创造未来 劳动的意义、重要性 尊敬和学习劳动者 实干实现中国梦 接过历史接力棒 1 . 2023年9月20日，河北省衡水市第二中学联合衡水志臻中学共同组织近百名学生，走进阜城县张家桥千亩有机冬桃园开展“采摘劳动果实感受丰收喜悦”劳动教育实践活动。学生可从中感受到（ ） ①参与劳动可替代书本学习 ②劳动有助于人的全面发展 ③劳动是财富和幸福的源泉 ④劳动教育是成长的唯一途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 16 2. “雄鸡唱三唱，花儿醒来了。鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。”这主要说明（     ） A．劳动是财富的源泉 B．劳动创造人类 C．财富源自智慧与开拓 D．科技创造财富 A 17 3 . 【重视劳动，热心公益】 材料一   教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将劳动从综合实践活动课程中独立出来，成为义务教育阶段必修的课程。并提出，劳动课程平均每周不少于1课时，劳动与综合实践活动等统筹实施。 (1)将劳动课从原来的综合实践活动课程中独立出来，表明了国家对劳动的重视。结合材料，请你谈谈国家重视劳动的原因。 材料二   劳动课程内容不仅包括日常生活劳动、生产劳动，还包括服务性劳动。服务性劳动除要求学生根据自己的年龄特征、兴趣与实际条件参与、体验现代服务业劳动项目之外，还明确要求学生利用已有的日常生活劳动、生产劳动经验，实践公益劳动与志愿服务。 (2)请你联系学校开展的公益活动实际，谈谈青少年参加公益活动应该具备哪些良好的素质？ 4 . 阅读材料，回答下列问题： 习近平总书记强调，光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。全社会要崇尚劳动、见贤思齐，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。 (1)请用一句话概括劳动的作用 (2)请你分析每个岗位的劳动者都值得尊敬和学习的原因？（一点即可） (3)践行劳动观念，中学生能做哪些力所能及的事？ 5 . 材料一   1987年出生的“七一勋章”获得者陈红军，是新时代革命军人的杰出代表，坚守高原边防10年，带领官兵完成各种急难险重任务。陈红军奉命带队前往一线紧急支援，在同外军战斗中，英勇作战、誓死不屈，为捍卫祖国领土主权、维护国家核心利益壮烈牺牲。之后，陈红军被评为第八届全国道德模范“全国敬业奉献模范”。 (1)国家利益至上。面对国家利益，我们应该如何向陈红军学习? 材料二   2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，活动主题为：“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，