内容正文:
期末测试卷(六)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
亲爱的同学:这学期很快就要和我们说再见了。在这个学期中,你一定又学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!今天,就是我们收获的时候了!你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!
第一关:用心书写显才情
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
陆游诗
1、 读古诗,思考作答。(4分)
(1)观察左边的书法作品,任选一句抄写到上面的方格中。(2分)
(2)诗中“祭”字用部首查字法,应查
部,“告乃翁”的意思是:
。(2分)
第二关:潜心积累显功底
2、 读拼音,写词语。(5分)
中国载人航天技术jǔ shì wén míng 。2021
年9月17日,神舟十二号载人飞船返回舱píng wěn 着陆。2021
年10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭成功发射,三位航天员首次
在轨màn yóu 6个月。2022年6月5日,搭载神舟十四号载人飞船的运载火箭成功发射。短短几年,中国航天事业,犹如上了gāo sù gōng
lù ,取得了huī huáng 的成就。
3、为激发读书兴趣,班级设计了读书口号。以下四句口号中加点字的注音有错误的一项是( )。(2分)
A.读万卷(juǎn)书,感悟(wù)人生。
B.阅读启智,及时勉(miǎn)励。
C.阅读之旅,心旷(kuàng)神怡(yí)。
D.阅读经典(diǎn),分享(xiǎng)智慧。
4、下列加点字词的解释不正确的一项是( )。(2分)
A.美哉,我少年中国,与天不老!(哉:表示赞叹,相当于“啊”。)
B.我非生而知之者,好古,敏以求之者也。(敏:此处指聪敏。)
C.余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。(谓:说.)
D.随意春芳歇,王孙自可留。(王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。)
5、把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。(4分)
①失( )落( ) ②( )( )归赵 ③夜( )降( )
④心( )神( ) ②( )( )如生 ⑥( )耳( )聋
(1)徐悲鸿的骏马画得( ),十分逼真。
(2)敌人被我军打得落花流水,( )。
6、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。(4分)
昨天天气预报说,有一股强冷空气南下。今天早晨,气温( )降了下来。
我哆嗦着走在上学的路上,( )看见一道红光从我眼前闪过,哇,一位中年人( )穿着红色短袖衬衫在跑步,一股敬佩之情( )而生。我不禁振作精神,大踏步向学校走去。
7、下列成语和俗语对应有误的一项是( )。(2分)
A.盼星星盼月亮——望眼欲穿 B.此地无银三百两——欲盖弥彰
C.吃水不忘挖井人——饮水思源 D.打开天窗说亮话——推心置腹
第三关:灵活运用显身手
8、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
B.牛郎看见笑声,就沿着湖边寻找。
C.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
D.我们要从小养成爱清洁,讲卫生。
9、下列句子用的是作比较的说明方法的一句是( )。(2分)
A.这些树真高,特别是杉树,高极了。
B.这些树真高,有20多米高。
C这些树真高,比旁边的房子还高。
D.这些树真高,像一个巨人。
10、一个好的结尾能给文章增色,下列对《桂花雨》一课结尾特点描述正
确的一项是( )。(2分)
课文开头:中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节.
课文结尾:于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的
阵阵桂花雨。
A.说明作用,深化主题 B.再次强调,深化中心
C.照应题目,点明主题 D.照应开头,总结感悟
11、按要求完成句子练习。(8分)
(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。(照样子,再写一个关于“书”的比喻句)
(2)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)