内容正文:
期末测试卷(六)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
亲爱的同学:这学期很快就要和我们说再见了。在这个学期中,你一定又学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!今天,就是我们收获的时候了!你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!
第一关:用心书写显才情
1、仔细观察右图,猜一猜,它是什么字? (4分)
没错,它就是“草”字,由最初一株小草的样子变为多
棵丛生的草,后演变出偏旁“草字头”,指茎干比较柔
软的植物,请你再写出两个草字头的字并组词:
第二关:潜心积累显功底
2、读拼音,写词语。(9分)
本学期我们领略了天下奇观钱塘江大cháo 的雄伟壮观;知道了科学
家经过反复yán jiū 发明了léi dá ,走进
Hū fēng huàn yǔ 的世纪;还和昆虫学家法布尔一
起观察了会jǐn shèn xuǎn zé zhù zhǐ
的蟋蟀;也认识了令人jìng pèi 的为人类“盗取”火
种的普罗米修斯和为百姓破除迷信,开凿渠道的西门bào 。
3、下列加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.屹立(yì) 骨髓(suí) 鸟巢(cháo)
B.干旱(hàn) 索取(suǒ) 倾斜(qīng)
C.严肃(sù) 血液(xuě) 大蒜(suàn)
D.媳妇(xí) 开凿(záo) 惩罚(chén)
4、在下列横线上填上恰当的拟声词。(4分)
(1)他一使劲翻身坐了起来,只听 一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝。
(2)不料我一失手, 的一声,小木船掉在地上,摔坏了。
(3) 的一声,他撕下一块布来。
(4)藤鞭子在空中一抡,发出 的声音。
5、运用学过的成语,解决生活中问题。(2分)
小明在做数学混合运算时,总是出错。为此,他情绪很低落,我们可以用成
语“ ”来安慰和鼓励他。当了解到出错原因是没有看清运算符号时,我们可以建议他做题时要细心,不然就会“ ”。
6、下列句子中,不能体现神话故事神奇想象的一句是( )。(2分)
A.二郎神回头捉住了最后一个太阳,把它高高地举起,准备在山石上摔死。
B.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
C.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
D.洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,庄稼也被冲毁了,人们只好四处逃荒。
7、下列词语填在句子中恰当的一项是( )。(2分)
①打头阵 ②破天荒 ③栽跟头 ④挑大梁
(1)他今天竟然( )地把屋子收拾得干干净净。
(2)听不进别人的规劝,迟早要( )的。
(3)在研究室里( )的是几位年轻的博士。
(4)抗洪救灾中,解放军叔叔总是( )。
A.①②③④ B.①③②① C.②③④① D.②①④③
第三关:灵活运用显身手
8、 王华是一位自尊心极强的孩子,她做了一件错事,你劝她向大家道数时
应该说( )。(2分)
A.这件事你确实做得不对,你必须向大家道歉。
B.这件事就是你的错,你快去向大家道歉。
C.这件事咱们也不对,你快去向大家道歉。
D.这件事咱们也不对,你最好向大家说清楚。
9、选出下列句子运用的描写方法,填序号。(4分)
A.外貌描写B.动作描写 C.语言描写 D.心理描写
(1)她高高地个儿,一头乌黑的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。( )
(2)父亲把锅端下来,放到备用的架子上。( )
(3)“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的粒豌豆说,”是的,
事情马上就要揭晓了。”( )
(4)我心想:别人都能做到,我也一定能做到。( )
10、体会作者的思想感情的方法很多,下列叙述不正确的一项是( )。(2
分)
A.依据文章的主要内容,体会作者的思想感情。
B.依据带有感情色彩的语句,体会作者的思想感情。
C.依据含义深刻的语句、段落体会文章的思想感情。
D.通过默写课文体会文章的思想感情。
11、按要求完成句子练习。(8分)
(1)仿照例子,用动作描写来表现“着急”的心情