福建省石狮市厦门外国语学校石狮分校2023-2024学年九年级上学期1月月考语文试题

厦门外国语学校石狮分校2023年秋期末模拟测试 九年级语文学科试卷 满分:150分 考试时间:120分钟 一、积累与运用(25分) 读万卷书,亦行万里路。学校开展“感受历史脉动 保护传统村落”研学活动,请你参加。 【活动一】游学 感受脉动 1. 为感受传统村落的历史脉动,班级组织到“历史文化古村”——尤溪桂峰村游学。以下是小语写的活动总结选段,请你帮他补写空缺的部分。(10分) 春到桂峰,漫步小道,聆听“晓雾将歇,(1) ”的乡间晨曲,欣赏“(2) ,浅草才能没马蹄”的田园春色,感受“(3) ,并怡然自乐”的淳美风尚,体验“箫鼓追随春社近,(4) ”的古朴习俗,不禁慨叹:好一个“山中理窟,云霞仙境”! 桂峰自古崇文尚学,儒风不衰。这里以孔子的“(5) ,(6) ”警示后人学思结合之重要,以诸葛亮的“(7) ,(8) ”(《诫子书》)告诫后人纵乐轻薄之危害,以孟子的“(9) ,(10) ,威武不能屈”引领后人做顶天立地的大丈夫……正是耕读传家的理念,成就了这里自宋以来的3名进士、12名举人和412名秀才。 【活动二】调研 守护传承 2.为进一步了解古村落的保护和开发情况,班级开展了专题调研,请你一起修改调研报告。 传统村落是中华农耕文明的“基因库”,也是中华传统文化的“宝 ① (z ng)匣”。每一处形态丰富、( )的传统村落都是鲜活的文化遗产,生动多元地( )着乡土文明。在城市化进程加速的当下,保护好这“一方水土”,也是保护人们始终记挂的精神家园。 为了让乡愁有“乡”可寻,近年来各地纷纷落实各项举措,积极守护好“一方水土一方人”。许多传统村落,创意打造休闲旅游景区,秉持“修新如故”,展览乡土生活方式,保存并发扬着村落生活文化传统和鲜活 ② (m i)力。非遗、文创商家纷纷入 ③ (zh ),村民作为当地传统文化“推介人”,笑迎八方游客。传统村落中的烟火气让人流连,村民生活水平也随“非遗+旅游”深度( )而持续提高。 2. 根据拼音,依次写出相应的汉字。(3分) 3. 依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )(3分) A. 别具特色 解释 结合 B. 别具特色 诠释 融合 C. 别开生面 诠释 融合 D. 别开生面 解释 结合 4. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A. 创意打造休闲旅游景区,秉持“修新如故”,展现乡土生活方式。 B. 秉持“修新如故”,创意打造休闲旅游景区,展示乡土生活方式。 C. 创意打造休闲旅游景区,秉持“修新如故”的理念,展示乡土生活方式。 D. 秉持“修新如故”理念,创意打造休闲旅游景区,展现乡土生活方式。 5. 班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。(6分) 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 他在南开读书的时候,生得很俊秀,身材苗条,如今他似乎还有那 九上期末模拟考参考答案 1.①. 猿鸟乱鸣 ②. 乱花渐欲迷人眼 ③. 衣冠简朴古风存 ④. 并怡然自乐 ⑤. 学而不思则罔 ⑥. 思而不学则殆 ⑦. 淫慢则不能励精 ⑧. 险躁则不能治性 ⑨. 富贵不能淫 ⑩. 贫贱不能移 2. ①藏 ②魅 ③驻 3. B 4. D 5．①周恩来（1分） ②龙王的雨是私雨，红孩儿的火是三昧真火。私雨是凡水，三昧真火是仙火。虽然都是在五行之列，却不是一个级别。凡水不能灭仙火。 （2分） ③我认为宋江能仗义疏财，扶危济困，救人之急，有“及时雨”之称。“济武松”“杀阎婆”“三打祝家庄”都是典型体现，各路英雄对宋江都顶礼膜拜，天下无论识与不识，提起宋江莫不交口称赞，他有很大的凝聚力，将众多好汉团结在他的周围，稳坐帅位，这就是他幸福的体现。（3分） 6. A 7. 两首诗都体现了对人民苦难的深切同情与作者忧国忧民的情怀。（1分）《石壕吏》是借一户农户在战乱中家破人亡的悲惨经历，看到无数底层人民所受的苦难；（1分）《茅屋为秋风所破歌》则是由自己的苦难出发，推己及人，联想到他人的类似处境。（1分） 8. （1）大概（2）统一（3）先前（4）只，仅仅 9. B 10. （1）滁州在五代动荡战乱的时候，是个兵家必争之地。（干戈、用武之地各1分，判断句式1分） （2）我要想问那时的情形，可是留下来的老人都已经不在人世了。（欲、遗老、尽） 11. 两文都为人民安居乐业的幸福生活感到欣喜。不同点在于《醉翁亭记》是作者身为太守，治理得当，政治清明，与民同乐；《丰乐亭记》则是感慨帝王的英明决策，休养生息，让人民得以享受太平。 参考译文： 滁州在五代混战的时候，是个兵家必争的地区，过去，太祖皇帝曾经率领后周兵在清流山下击溃李景的十五万军队，在滁州东门的外面活捉了他的大将皇甫晖、姚凤，就这