2023-2024学年冀教版小学语文六年级上册期末测试（基础卷）

二、阅读理解。（25分） （一）课内阅读 10.联系上下文，解释下列词语。（2分） （1）惊天动地： （2）气壮山河： 11.“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的 的口号。这声音充分体现了五壮士对日本帝国主义的 和对党和人民的 。（3分） 12.对第一自然段中的第④⑤两句话的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.为了跟敌军赌气，战士们毫不犹豫地跳下悬崖。 B.战士们态度从容，脚步坚定，大义凛然。 C.战士们好像不是走向死亡，而是投身于一场新的战斗。 D.“说”“砸”“走”“跳”“昂首挺胸”等词准确生动地描摹了五位战士跳崖时的英勇无畏。 13.选文既关注了人物群体的整体表现，也重点写了班长的表现，这种写法叫 。其中五壮士的表现是“ ”，班长的表现是“ ”，这种写法的好处是： （4分） 14.五位壮士的爱国精神永远流传，请你赞扬一下他们。（2分） （2） 课外阅读 15．从文中找出与下列句子意思相同的词语。（2分） （1）一眼望不到边。形容非常辽阔。（ ） （2）悠闲的样子，指生活悠闲自在。（ ） 16．“那撼人心魄的绿”指的是 ，“那深远澄净的蓝”指的是 。（2分） 17．文中画线句子运用 的修辞手法，写出了牛的 的生活。（2分） 18．作者在文中把羊群想象成了什么？为什么会这样想？（3分） 19．你觉得草原上的羊群还像什么？发挥想象写一写吧。（3分） 三、习作乐园。（30分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二、阅读理解 （一）课内阅读。（13分） 狼牙山五壮士（节选） ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”④说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。⑤战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ （2） 课外阅读（12分） 走进若尔盖草原 旅游大巴离开海拉尔市,一路奔行,渐渐地进入到草原的腹地。车窗外硕大的一望无际的草原是那样的恢宏、恬静。那一个个坡、一个个谷随着地形的起伏,那样柔和、舒缓,草色还是深绿的,只是在坡地上会有一捆捆打好的牧草静静地停放在那里,待到风干就会变成最肥美的牧草。随着车子的移动，地形也在变换着,远方出现一条条金黄色的光带，那是要收割的麦田。金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的光波。近处的田地里偶尔出现了亮丽的金黄色，这个时节还能看到油菜花,仿若又看到了婺源乡村那抹静谧的黄。 车子平稳地行驶在不太宽敞的道路上,突然,前方不远处有一群牛优哉游哉地踱着四方步,不紧不慢地穿过马路走向那端的牧场。甚至都懒