2.1 学习伴成长 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第1课时 学习伴成长 新 习 学 天 地 第 二 课 1 第一目 打开学习之窗 打开学习之窗 最早，“学习”一词出自《礼记·月令》“季夏之月。鹰乃学习”，指小鸟反复学习飞翔。 讲授新课 思考：学习的出处？ 问题思考 他们是在学习吗？为什么？ 掌握科学文化知识 培养实践能力 培养自理自立能力 培养与人交往能力 归纳： 学习增强了我们哪些能力？ 他们是在学习吗？为什么？ ①掌握科学文化知识 ②培养实践能力 ③培养自理自立能力 ④培养与人交往能力 ①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 对学习的正确认识 看看你的修为到了第几层 理解 记忆 运用 关联 01 OPTION 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘 02 OPTION 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 03 OPTION 已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 04 OPTION 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 如果你一直在进行文化课学习 7 ②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。 学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。 从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… 一、 对 学 习 的 正 确 认 识 如何理解学习？ 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 学习需要自觉、主动的态度。 学习伴随着我们的成长。 学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会。 1 2 3 4 5 第二目 学习点亮生命 10 学习点亮生命 大学毕业以后，苏明娟凭借优秀的简历和履历进入银行工作，现任中国工商银行安徽省分行团委副书记、 共青团十八届中央委员会委员、团十八届中央常务委员会委员。 她每个月都会给家里寄钱，父母已经年近半百，因为女儿，他们的日子也改善了很多。家里的黑白电视换成了彩色的，欠的债还清了，5间青砖瓦房也重新翻修了一遍。 结合苏明娟的经历，谈谈我们为什么要读书？ 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 学习点亮生命 学习，打开了生命的视窗， 让我们面前的世界变得更广阔、更精彩； 学习，拓展了新的通道， 让我们体验不同的生活方式； 学习，改变了思维方式和行为， 提升我们的能力和智慧； 学习，带来了更多的选择， 让我们变得更加独立和自由；等等 学习点亮生命 她的经历也能给那些仍然处于贫穷地区的孩子一个很大的前进动力，不管再苦再难，只要争取就会有希望，光明也许就在不远的前方。 我们国家有希望工程，每年也会资助很多贫穷家庭的孩子读书上学，所以会有更多的山区孩子能够走出大山，去见识更广阔的天地。 "读书上学"意味着什么？ 学习，可以点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 结合以下图文，说说我们为什么要学习？（学习有什么意义？） 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 or 部编道德与法治-七上 结合以下图文，说说我们为什么要学习？（学习有什么意义？） ②学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩; 神奇的生命——会发光的生物 萤火虫 海洋发光细菌 雪茄鲛 水母 由美国宇航局研制的一艘无人外太阳系空间探测器旅行者1号，于1977年9月5日发射，至今仍在太空飞行，距离地球仪超过225亿千米，成为第一个穿越太阳圈并进入星际介质的宇宙飞船。 广袤的宇宙——旅行者1号已飞行44年 结合以下图文，说说我们为什么要学习？（学习有什么意义？） ③学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式; VR技术-实现3D体验 智能厨房-轻松搞定美味 学电脑—跟上网络时代的步伐 部编道德与法治-七上 学而不思则罔，思而不学则殆。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 一日不书，百事荒芜。 毛泽东：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读” 阅读感悟：请同学们思考学习在毛泽东成长路上的重要作用。 17 激发前进动力，获得成长，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 02 贰、学习的重要意义 提升能力和智慧，带来更多选择，拥有更充实生活。 01 18 我们为什么要学习？（学习的重要意义） (1