期末复习圆与可能性检测卷（专项练习）青岛版六年级上册数学

17 圆与可能性检测卷 测试时间：60 分钟 满分:100 分 题 号 — 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、填空题。 (20分) 1.一个圆的直径是36 厘米，圆规两脚间的距离应是( )厘米；画周长是9.42分米的圆，圆规两脚间的距离应是( )分米。 2.一个圆的直径是5厘米，半径是( )厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 3.一个半圆形的养鱼池，直径 14 米，它的周长是( )米，占地面积是( )平方米。 4.一个圆形花坛的周长是 25.12 米，它的半径是( )米，直径是( )米。 5.在一张边长是6 dm的正方形纸上剪出一个最大的圆，剩余部分的面积是( )dm²。 6.一个圆的周长、直径与半径的和是 18.56 cm，这个圆的面积是( ) 7.一个圆的半径扩大到原来的 3倍，直径扩大到原来的( )倍，周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。 8.如图，当你转动转盘时，指针指在( )色区域的可能性大，指针指在( )色区域的可能性小。 9.投掷一枚硬币，出现正面朝上的可能性与出现反面朝上的可能性( )。 10.一个盒子里装有1个白球，2个黄球，3 个红球，这些球除颜色外其余都相同，从中任意摸出1个球，可能出现( )种情况。摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。 二、判断题。 (5分) 1.对于任何一个圆，它的周长是它的直径的 3.14倍。 ( ) 2.如果甲圆的直径正好等于乙圆的半径，那么甲圆的周长是乙圆周长的 ( ) 3.半径是2厘米的圆的周长与面积相等。 ( ) 4.大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 ( ) 5.后天考试，哥哥可能考全班第一。 ( ) 三、选择题。 (16分) 1.将一个圆至少对折( )次，才可以确定圆心。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.把一个圆沿着直径剪成两半后，与原来的整个圆相比，( )。 A.面积不变，周长增加 B.面积增加，周长不变 C.面积和周长都变了 3.圆的周长扩大到原来的3倍，它的半径就扩大到原来的( )。 A.3倍 B.6 倍 C.9倍 D.3.14 倍 4.小圆的半径是3分米，大圆的半径是6分米，小圆的面积是大圆面积的( )。 A. B. C. D. 5.下列图形中，对称轴条数最多的是( )。 6.小亮、小岳、小伟三人设计了一个转盘(如图)。游戏规则：转动转盘，指针指向红色区域，小亮得1分；指向黄色区域，小岳得1分；指向蓝色区域，小伟得 1分。三人轮流转动转盘，得分多者胜。( )胜的可能性最大，( )胜的可能性最小。 A.小亮 B.小岳 C.小伟 7.在直径是3米的圆形喷水池边上每隔0.628 米放一盆花，一共可以放( )盆。 A.14 B.15 C.16 8.有大、小两个圆，大圆的半径与小圆的直径长度相等，大圆面积比小圆面积多12平方厘米，小圆的面积是( )平方厘米。 A.12 B.24 C.6 D.4 四、求下面图形中阴影部分的面积。 (单位：厘米)(16分) 五、从下面每个箱子中任意摸一个球，结果怎样，连一连。 (12 分) 六、综合应用。 (31分) 1.画一画,算一算。 (8分) (1)你能在下面的正方形中画一个面积最大的圆吗? 试一试。 (2)剪去最大的圆，剩下的部分的面积是多少? 2.画出下面每一组图形的对称轴。 (6分) 3.如图，以线段AB为直径画一个半圆，并求出它的周长。 (7分) 4.联欢会上，大家要抽签表演节目。请你根据要求在下