辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县2023-2024学年七年级上学期期末考试历史试题

2023-2024（上）七年级期末教学质量检测 历史试卷 （历史考试时间共120分钟试卷满分70分） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 火的出现是人类文明的曙光，中国境内早期人类对于火的使用描述正确的是（ ） A. 元谋人对火一无所知 B. 北京人能够使用火，但不能保存火种 C. 山顶洞人能够人工取火 D. 北京人已能够人工取火 2. 距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产工具是 A B. C D. 3. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交往，各去小异而存大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”由此可见，华夏民族形成的特点是（ ） A. 由单一的华夏族演变而来 B. 交融中完全保留了各部族的差异性 C. 由多部族交融而成 D. 靠部落战争完成交融 4. 宋代的儿童在学习启蒙教材《三字经》时会读到“夏传子，家天下，四百载，迁夏社。”从中可以看到的历史现象是（ ） A. 王位世袭 B. 选贤举能 C. 开科取土 D. 重文轻武 5. 《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是 A. 牧野之战 B. 春秋争霸 C. 楚汉之争 D. 官渡之战 6. 据《史记》记载：“商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”商鞅此举的影响是（ ） A. 促进军事力量的强大 B. 加强了中央对地方的管辖 C. 保护了世袭贵族的利益 D. 加大了地方长官的权力 7. “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这体现了《道德经》中 A. 辩证法的思想 B. “兼爱”“非攻”的思想 C. “仁”的思想 D. 以“法”治国的思想 8. 在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是( ) A. B. C. D. 9. “公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。”当时，“统治者”是向谁投降？（　　） A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽 10. 西汉文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”。这统治局面得以出现是因为文帝景帝（　　） ①减轻赋税 ②推行修养生息的政策 ③重视以德化民 ④废除严刑苛法。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 11. 汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况：大经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝 A. 树立皇帝权威 B. 重视选拔人才 C. 削弱贵族势力 D. 推崇儒家思想 12. 《后汉书》记载：章和二年(公元88年)章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映的东汉时期的历史现象是（ ） A. 丞相权力膨胀 B. 豪强地主兼并土地 C. 外戚专权 D. 宦官专权 13. 古代中国科技发展长期走在世界前列。下列科技成就与下图人物相关的是 A. 发明了活字印刷术 B. 写出科技著作《天工开物》 C. 开创了中医临床理论体系 D. 创制最先进历法《大明历》 14. 西晋结束了三国时期的分裂局面，实现了全国的统一，但它却非常短命，迅速地走向败亡，国家四分五裂，进入十六国时期。到4世纪后期才实现了黄河流域的统一。实现黄河流域统一的少数民族是（ ） A. 匈奴 B. 羌族 C. 氐族 D. 羯族 15. 南北朝时期，越长江而来的北方士族地主和南方土著地主，把一些无主荒原和山林沼泽，尽行囊括，占为己有，造成“山湖川泽，皆为豪强所专”的局面。这一现象的出现（ ） A. 导致政权更迭频繁 B. 促成第一次人口南迁 C. 表明人地矛盾解除 D. 客观上利于南方开发 二、材料分析题（40分） 16. 历史虽然已经离我们远去，但我们总会寻找到它的蛛丝马迹，我们可以通过遗址、遗存和博物馆去反映体会历史的气息。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 大道之行色，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长…… ——《礼记·礼运》 材料三 尧知了行不一个用，不足授天下，于是乃权授外，授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下两回有不得其利、先日：“终不以天下之病而利一人”，而卒授拜以天下。 ——《