第四课　我国的个人收入分配与社会保障 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

高一数学必修一 编号：G1-2019-Y-01 编审人：高一年级数学组 班级：姓名： 高三政治 一轮复习 必修二 编号：G3-2022-Y-08 编审人：高三政治组 班级： 姓名： 第四课　我国的个人收入分配与社会保障 一、课标要求 2.2 了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配政策与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。 二、思维导图 三、必背知识 问题1：为什么实行现行分配制度 1.生产资料所有制决定分配方式。 2.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。 3.从根本上说，是由生产力发展状况决定的。 问题2：全面认识按劳分配 性质 按劳分配是社会主义的分配原则。 内容和要求 首要原则 有劳动能力的社会成员必须参加劳动 分配尺度 在作了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度 分配范围 对个人进行分配 分配标准 多劳多得、少劳少得 原因 前提 是由生产资料公有制决定的。 物质基础 社会主义公有制条件下的生产力发展水平。 直接原因 社会主义条件下人们劳动的性质和特点。 意义 ①充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技木、提高劳动技能，促进社会生产的发展。 ②是对不劳而获剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 【特别提醒】按劳分配的具体形式 1.公有制经济中的工资、奖金和津贴收入； （①公务员、公有制企事业单位的职工的工资、奖金、津贴等。②国有控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴等） 2.农村家庭联产承包经营中的“联产计酬”、农民承包土地经营所得。 【易错易混】 1.不能认为“按劳分配意味着等量劳动必然获得等量报酬”。 按劳分配的实现程度与本企业的经济效益密切相关。 2.不能认为“公有制范围内只有按劳分配，不存在其他分配方式”。 按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中除了按劳分配，还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。 按生产要素分配≠非公有制经济中的分配。按生产要素分配既可以与非公有制经济相适应，也可以与公有制经济相适应。 问题3：认识按要素分配 生产要素 劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素。 意义 有利于让一切要素的活力竞相进发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。 【特别提醒】按要素分配的具体形式 劳动：在非公有制经济中劳动中获得的工资、奖金和津贴收入 资本：存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 土地：土地、房屋的租金和转让金、农民转让土地经营权获得的收入 管理：企业管理人员凭借管理才能在生产经营中的贡献参与分配的方式 技术：技术入股、专利使用、技术转让的收入 信息：提供市场信息的收入 数据：通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据” 问题4：从个人获取收入的途径看居民收入的方式 来源 我国现阶段的个人收入分配制度，使我国居民收入来源多样化。 途径 劳动性收入 是指通过劳动所获得的收入，包括工资、奖金、津贴等 财产性收入 是指通过自己所拥有的各类财产获得收入，包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等 经营性收入 指通过生产经营活动所获得的收入 转移性收入 指国家、单位、社会团体对住户各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移，包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等 【易错易混】 1.不能认为“凡是劳动者所获得的劳动性收入都是按劳分配收入”。 按劳分配是公有制经济中的分配方式,非公有制经济中的劳动所得是按劳动或管理要素分配所得。 2.正确认识“三权分置”下农民收入的分配方式 (1)我国农村的所有制形式是集体所有制，因此，农民自己经营所承包土地获得的收入属于按劳分配所得，属于劳动性收入，也属于合法的劳动收入。 (2)农民流转土地所得收入，属于按生产要素分配中的按土地要素分配收入，也属于财产性收入，同时属于合法的非劳动收入。 (3)农民到流转后获得经营权的公司去打工，其收入为按劳动要素分配收入。 (4)农民土地财产性收入包括：土地征用补偿收入、红利收入、租金收入和集体土地财产收入和土地转包收入等。 (5)农民的种粮补贴收入，属于转移性收入。 问题5：弘扬劳动精神 1.原因：劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。 2.要求： ①要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最