内容正文:
三年级下册句子专项练习
一、比喻句
1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
2.夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
3.山溪像绿玉带一样平静。
4.冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
5.等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
我也能写:
就像 一样 。
二、拟人句
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
2.海底的动物常常在窃窃私语。
3.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
我也能写一个这样的句子:
13课课后练习题:
牵牛花吹起来紫色的小喇叭。
艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
改写拟人句
夏天到了,小昆虫们 。
用拟人的方法改写这个句子
牡丹开花了。 。
向日葵开放了。 。
蝴蝶兰开花了。 。
三、排比句
1.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
2.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
语文园地三
1.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
2.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;又有点刻着双龙戏珠。
仿写句子:
有的 ,有的 ,有的 ,还有的 。
四、把句子补充完整:【语文园地二】
写句子的时候,可以根据人物的心情、语气,给人物加上合适的动作、神态,将句子写得更生动具体。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
1.他 :“你真是急死我了!”
2.看到精彩的魔术表演,晓雨 :“这简直太神奇了!”
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
1.“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐 。
2.妹妹 地说:“小桃树开花啦!”
五、围绕一个意思来写。【语文园地六】
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
小丽多才多艺 。
雨下得真大 。
你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?
。
你是否听说过
。
六、仿照句式写句子
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
椰子扑通一声掉进水里。