广东省佛山市佛山市禅城区南庄镇吉利中学2023-2024学年统编版九年级历史上学期第一次素养测评

佛山市2023-2024学年吉利中学上学期九年级第一次素养测评问 历史 本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项: 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或等字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处"。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂:如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.古埃及为预测尼罗河泛滥，形成了天文学，为测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥梁，形成了数学。这主要说明了古埃及( ) A.科技文化成就十分突出 B.社会生产的需求刺激科学发展 C.集权体制使大规模工程建设成为可能 D.优越的自然环境孕育早期文明 2.古印度的《摩奴法典》规定:“婆罗门穷困时，可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为已有，而国王不应加以处罚，因为奴隶没有任何属于自己的东西。”这表明( ) A.种姓制度受到法律保护 B.财产多寡是划分种姓的依据 C.法律注重维护私有财产 D.婆罗门掌握古印度经济大权 3.下表是古人类文明的部分资料。此表格体现了( ) 区域 古文明代表 相关制度 文明成就 两河流域 古巴比伦文明 君主专制制度 楔形文字、《汉谟拉比法典》 印度河和恒河流域 古印度文明 种姓制度 0-9计数法、佛教、梵文 爱琴海地区 古希腊文明 城邦制度 《荷马史诗》、 苏格拉底的哲学思想 A.两河流域文明最为先进 B.古代文明呈现多元发展 C.古希腊是世界文明之源 D.人类早期文明相互影响 4.在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚( ) A.发展民主政治 B.维护成文法律 C.加强君主专制 D.倡导理性主义 5.有学者写道亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视( ) A.文化和精神的力量 B.民主和法制的影响 C.商业和贸易的作用 D.礼仪和服饰的规范 6.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ） A① B.② C.③ D.④ 7.罗马共和国晚期至帝国初期，城市快速扩大、人口急剧增加带来了严重的城市公共卫生问题。为解决这一问题，古罗马设立了专门的卫生官员，建立了完善的水道和众多的公共浴场，并有相应的立法。这表明( ) A.罗马法在实践中不断丰富 B.罗马的公民权不断扩大 C.地方的权力逐渐超过中央 D.罗马官员的责任意识强 8苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等人都是古希腊伟大的思想家，震撼欧洲的文艺复兴和启蒙运动都曾经从古希腊文明中汲取养分。德国哲学家黑格尔说:“在有教养的欧洲人心中，提到古希腊，就会涌起一种家园之感。”这是因为( ) A古希腊思想家开创了哲学 B.古希腊文化在文艺复兴中得到重生 C.古希腊是欧洲文明的发样地 D.古希腊文化遗产保存得完好无损 9.法兰克王国成立初期，国王赏赐贵族和功臣的土地不附带任何条件。到8世纪早期，国王以分封土地为条件，要求受封者宜誓为其效忠，战争时提供兵员并承担其他封建义务。这反映了( ) A.中央权力逐步加强 B.商品经济不断发展 C.西欧城市逐渐兴起 D.基督教会控制思想 10.下表西欧某庄园法庭审判案件统计表，从中我们可以了解到( ) 农奴之间的纠纷 100件 农奴与庄园主的纠纷 152件 农奴与爵士、教士纠纷 5件 爵士、教士与庄园主纠纷 8件 A.农奴与农奴之间的矛盾最多 B.庄园法庭处理庄园内部纠纷 C.庄园法庭可以随时开庭审理案件 D.庄园法庭只维护领主的利益 11.10-11世纪，欧洲出现了城市文学，城市文学有寓言、笑话、故事、讽刺诗等多种形，而以讽刺