第十二章 简单机械 考点梳理测试卷(二)-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理全程时习测试卷（人教版）辽宁专版

鬼必用样以料者量生相略领家数需资游。无启商效学号 第十二意筒单机械 速前进，若A受到的摩擦力是0飞。则形受到的摩擦力是 绕在一个周定在墙均战轮上，隆转摇柄可以佳隙表果升降。程设 N,尽物落的连度是 不计滑轮和蝇子自藏 在升降注程中衣果横梁保持水平。图中动滑轮有 个，此 考点梳明测试卷（二） 及期)。 装置一（这项能”设“不能”）收变动力的方向。假设农图 6,日学们共同研究滑轮的特点 和醇衣架（含动滑轮）等的总重品50下.厨静止时司子的拉力是 飞。《学整力氢略不计) 考点梳避1定滑轮和动滑轮 5,高速芪路的输电就，无论学，夏常圆得直直的，以保际列车电极与 1如嚼所示，藏杆颜端装有滑轮，升意时旗手向下教绳子，国成冉冉 输电线的良好接触。如图为给电线的牵引装置飘绳通过带轮组 丹起。拔滑轮是 经挂)个相问的吸究，辑个屋配盾量为5k红，不计带轮和啊绳目 A定希轮，可以省力 重及摩腹.拉电线A端受到的拉力大小为 、。若某段时 B,定滑轮，可以改变随力的方闻 (1)他们硬究定滑轮特点时.做的实验1图甲所示，察此可证明： 闻内坠陀串下降了30m.输电线A漏向左移动了 ,动滑轮，可以省力 使用定滑轮 (:重0N/其，不考虑钢混的热账冷留) 动滑轮，可以改变莲力的方向 1用 (2)他明究动滑轮校点时，用动滑轮匀速经直提升煮物，如图乙 2,如明，用同一滑轮匀速塑升同一重物（木计带轮重随重和摩鉴） 所示，据此可知，使用清滑轮 考点桩理2滑轮姐 格电餐 图中F:5.F之间的关系正确的是 1,要使用滑轮组将物体匀遮星升.物重】20X,面衡子最多能承受 250N的力.若木计动情轮自重，则带轮明中至少有 ,个定滑轮，两个动滑轮B.两个定滑轮，个动滑轮 2 口两个定滑轮，辉个动滑轮D.三个定帝轮.两个动滑帕 6.{清山期木》如图有三个滑轮，请在阳中面出最省力且能改变动 AF<F:<F<F lF,>:>F> 2,如图是某工泡密工时用于提升重物的册轮组，工人用大小为I阳N 打方闻的绳了绕续。 C.FF=FF D.F.=F.=F>F 的较力.在0“内将重为40飞的重物在竖直方到上匀建圈升 考点梳理3机械效率 3,〔多选)如附所示，一轻题弹簧测力计上确闲定于天花版上的0 2m。若不什绳重和机校摩擦，划下判判唐错恨的是 点，下洲基独一个带纶。AB两重物用一跨过消轮的望指相殖接， A.图子自由端移动的距离为6m 声模提高滑轮性机械数华的方读（不并尾重及年排）：①领 重物A静止于地面上，爱AB两重物的重力分别为G,和G,此时 康动释轮的重力为80N 外动一定时，增大有用动，如绕属同一澄轮加时碧加数是升物保 常簧测力计的示数为，怎靡绳重与摩擦，下列说法止确 C绳子自由端移动的度为0.2m: 的重办：2有用功一宽时，减小氧外请，如或小动滑轮自童 的是 D.工人敏的功为9】 A地面对重物A的支持力大小为G, 1.小红用铁幅从并中打水，小军把不小心掉透并中的铁帽打墙上来 B.滑轮的重力大小为F-2G。 在这两个情形中水解中都有水。那么下真分析中正确的是 C弹簧调力计的示数F=G,+G D,组量受到的拉力太小为G, 3超阳 人花制 A.两个情形中，两人对水戴的功都是有用功 4,〔沈泗制末)如国所标.带轮A可以看作是 红杆，粉轮昌 ®.两个销形中，两人对水附的功都是总功 可以看作是 红仟《前再空均选填”省力””等臂”或”究 C,再个精形中，两人对水做的功都是额外功 力”)。若甲，乙两物体受到的重力均为5、且处干静止接多，不 1脑图 1 小红对然做的功是有用功，小军时水做的功是架外功 计鼠重，滑轮重与摩度。力F的大小为 3.如图是释子得塘子两人用带轮组暗练身体的算易装置（不考世轮 2.工人用滑轮组冠一箱货将从一楼提升到五楼，在斜轮阻上即润舒 举 重和摩擦)。使用图时： 油后，机能效华楼高了，则加润滑油后工人将问样重的所物从一楼 4 (1》子国定不动，群子用力F,控绳使G句速上升 提升到五楼时，做的 (2)非子周定不动，腹子用力F,拉绳使G匀速上升 人有用功不变，总功减少 .有用增知，总功墙 下列说达中正确的是 C.有用功不变，总功增国 )有用功减小，总动减小 4调 A.F.<G B.F.<G C.F,=2G.F.=2G 3(大原期未)听房，卡车的车和高1,5m,小明将一块5m长的木 5,如假所示，用1WN的力救着物体A以2m/,的连度在水平面匀4.（老州期本）知图所示为一种手器升降醇衣裹示意用，绳子的尾端 板搭在胞图与军用之同构成等直，禁后站在车上用0X的拉力将 入平度补理下着不好项 装怎上代都狼件专恒修品销家配套情道，开启高效华习】 重为10N的本箱匀速拉上车相。下列说法正霜的是 8,斜面是在生活和生产中常见的简单凤候，也是特理实验中常用的10.，用图甲所示鹤滑轮用运送货物上极，每作贷物重10N,每次运 A.小明用做的总功为500J 实羚署材 送的量不定：图乙为整个过程中滑轮相的机械数中阳质物重力 Ⅱ.木箱与斜面之列的厚擦力为400入 的增加而度化的图撑。（不考虑润重和厚源）求： 仁斜面的桃械效率为75保 (1)动滑蛇重 D,小明将木箱速校上车相所做的总功不变 (2)当某次运送4件货物时，绳子的拉力F 年 (3)写送4件货将时滑轮组的机敏效率 (1》使用斜而规升物体可以省力。如图所示，将重为到N的木块 4)若绳千雀承受的量大拉力为00N,相一次整多作圈起货物 放在长1■，高0：2m的的面上，沿斜面利上匀速逃拉动洋簧测 的件数 力计，记下弹簧测力计的小数为6N,期夜韩置的机域效率为 3题用 4国 5E图 等，木块在斜面上运动时受到的滑动摩擦力为 4.〔多选)如图断示，小明用相同的滑轮组或不门的带轮组，分别将 N 同一物体以知吨速度速提高相门高度。忽略淄重和摩擦。下列 (2)洲敛探究，可以得出结论：氧面楼能，容力雄 (选填 关系式正确的是 ·多“成少“)，机城爱李越 (选填”高成斯》。 A位力FF,的功帝：P= 100 .绳自h端速度ree 9.小明同学嫩”测最州轮组机城效卓”的实颗（如图所示》，用相同的 滑控组银升不同数量的的码，记录数据折表新示 C视城效零：，= D,绳自由情射2力：F、=F 购四的料P裂外拉立 绳%我销 属减验南 甲肉 5,如图，用两钟装置将物体速提升制同高厦，物体重均为0.滑 0.3 4 轮重均为2N,不计绳重及厚擦，质用的拉力分别是F和F,航树 u11. 8.3 号 效率分别是和.厢F=一N.所—归（虑填 0.3 ·>“<”发”=“)。若佩乙中再加挂一物体，它的机械效率将 (选箱”变大””变小”减”不变") 6:(佛山病表)如图衡示，用推斜围向上，大小相同的5N的推力将质 量相同的甲，乙再物体分别沿算直(，和，从底端性至顶端。已知 L斜值长5m,L4斜雀长8m,推力对甲物体敏的功大小为 ,将甲物体从底洲报上顶璃融的有用功与将乙物体从底 滑推上度瑞做的有用功比较甲用 (1》限察加图中酒力计的示数，表格中编①的数简是 (后两室均选填大干“小于或等干“) 的数值是 (2》小明通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组视城效率的 方法，汽车作为一种“机做”，是高效深对节能减排有重要意 义，清休指出以下三种置高效率的方法中，方法 是与 本实验可理的。 方法一放鼎人们十描军”出行，使汽车尽量装请人员 6短相 方法二：汽车刺请厂用新材料减轻汽车重量 7闲所示，在测定任杆机械效率的实验中，经直向上匀速拉动弹簧 方法三：2常给汽车骚保养，保持良好的润滑 测方计，使法在杠杆B下面的物块缓格上升至孝线位容。测力 (3》小明爱现绳端移动的雨离与钩得畏升高度有丙定的倍数关 非的术数F为 飞，测力计上升的高度，为0,2m,物块所 来，于是饱认为的列数量一定时，无论算钩到提升金高.都不 受重力G为1,3N,物块上升的高发：为03m,别杠杆的机械效 影响该滑轮组的桃碱效率。：小劳雨认为：，码靓升的高度 率为 烧，使用该杠杆做领陈功的一个原园是 同，有用动或不同，机敲效零暖变化了，你认为的看 法是确的 入平其格理下着不利项八年级物理·下册 5.费力 变大 6.100 F沿A逆时针转动一些 7.(1)费力 省距离 (2)150 (3)减小 8.证明：设AO和OB长均为l,则AB=2l, 以A为支点，B点细绳对灯管的拉力F;为动力，灯管重力 为阻力，由杠杆平衡条件可得Fg·l=G·l?, 即F?·21=G·1,则F?=÷c, 以B为支点，A点细绳对灯管的拉力F?为动力，灯管重力 为阻力，由杠杆平衡条件可得F?·lm=G·l, 即F·21=C·1,则F=2C, 故两细绳对灯管的拉力F?=F?=±C。 第十二章 简单机械 考点梳理测试卷(二) 考点梳理1 定滑轮和动滑轮 1.B 2.D 3.BD 【解析】图示滑轮为定滑轮，B在空中静止，则细绳受 到的拉力F独=Gg,D正确；细绳对A的拉力F=G,故地面 对重物A的支持力F?=G?-Gg,A错误；弹簧测力计的示 数F=G+2F=Gx+2Gg,C错误；滑轮的重力Gx=F -2G,B正确。故选 BD。 4.等臂 省力 15 5.40 4 【解析】物体A在水平面匀速前进，由平衡力知识 可知，A受到右侧绳子的拉力F?=F-f?=100 N-20 N= 80 N,又动滑轮右侧有2段绳子承担拉力，则B受到绳子的 拉力Fn=Fn′=÷=≥×80N=40N,因为B处于平衡 状态，所以B受到的摩擦力fμ=Fg=40 N;B物体的速度 Vg=2v?=2×2m/s=4m/s。 6.(1)在改变动力方向时，不会改变动力的大小 (2)可以省力，但不能改变动力方向 考点梳理2 滑轮组 1.C【解析】串绕滑轮组的绳子最多只能承受250N的拉 力，物体的重力为1250N,则至少由5段绳子承担物体的 重力，一般的情况下两股绳子配一个动滑轮，所以当由动 滑轮开始绕线时，可以安装两个动滑轮，一个动滑轮一般 配一个定滑轮，所以定滑轮的个数也是两个。 2.C 【解析】由图知，动滑轮上端有3段绳子承担拉力，则绳 子自由端移动的距离s=3h=3×2m=6m,动滑轮的重力 Gs=3F-G=3×160N-400N=80 N,AB正确；绳子自由 端移动的速度v=亡=[0”。=0.6 m/s,C错误；工人做的功 W=Fs=160N×6m=960 J,D 正确，故选 C。 3.C 4.2 能 12.5 5.1×10? 15【解析】由题知，坠砣总重力G=nmg=20× 25 kg×10 N/kg=5×103N,则坠砣对滑轮组绳端的拉力 F=G=5×10?N;由图知，右端滑轮为动滑轮，动滑轮左端 有2段绳子承担拉力，坠砣在绳子自由端，故输电线A端 受到的拉力F=2F=2×5×103N=1×10?N;若坠砣串下 s=÷h=≥×30 cm降了30 cm,则输电线A端移动的距离 =15 cm。 6.如答图所示 F+ 6题答图 1.D 2.A 考点梳理3 机械效率 3.C【解析】小明做的总功W=Fs=400N×5m=2 000 J, A错误；克服木箱重力做的有用功W有=Gh=1000 N× 1.5m=1500J,克服木箱所受摩擦力做的额外功 Wm= W-W有=2000J-1500J=500 J,木箱与斜面之间的摩 f===100 N,B错误；斜面机械效率擦力， n=W=2000+-75?正确；小明将木箱加速拉上车 厢，拉力增大，木箱移动距离不变，由W=Fs可得，小明做 的总功增大，D错误。故选C。 4.AC 【解析】由图知，左图中动滑轮上有3段绳子承担拉 力，右图中动滑轮上有2段绳子承担拉力。则绳自由端移 F?=÷(G?+动的距离s?=3h,s?=2h,绳自由端的拉力1 C),F?=÷(G+Ca),则绳自由端拉力F?<F?,D错误； 两滑轮组将同一物体以相同的速度提升相同的高度，所用 ·13· 全程时习测试卷·参考答案及解析 的时间相同，则绝自由端速度0m=÷=35,==2, 所以绳自由端速度v>V,B错误；拉力做的总功Wg= (G?+G)h,由P=可知，拉力的功率P;=P?,A正确； 机械收率刀-=(66+6,)=cfc,,所以机械效率 η?=n?,C正确。故选AC。 5.11> 变大 【解析】由图知图乙中动滑轮上有2段绳 子承担拉力，则F?=2(G+Cs)=2×(20N+2 N)= 11N。不计绳重及摩擦，甲中滑轮的机械效率m=100%, 乙装置要克服动滑轮的重力做功，故其机械效率 n<100?>ni油n=时~(a+6cfc, 加挂物体后它的机械效率将变大。 6.25J 等于 大于 【解析】推力对甲物体的功W=FL?= 5N×5m=25J;斜面的高度相同，由W=Gh知，将甲、乙 物体从底端推上顶端做的有用功W甲有=W乙有；因为推力相 同，斜面的长度L?<L?,由Wg=Fs知，推力做的总功 Wvg<(Wa,根据刀一指知，针面的机械放率ηr>ne。 7.2.5 90 需要克服杠杆自重做功(答案不唯一) 8.(1)62.5 6 (2)少 高 9.(1)2.3 87(2)一 (3)小明 10.解：(1)由图乙知，物重G=100N时，机械效率η=50%, n=W=(C+6)?=c+6不计绳重及摩擦， M150?oN+C 因此动滑轮重G=100N; (2)由图甲知，动滑轮上端有2段绳子承担拉力， 则绳子的拉力： F=2(4G+G)=2×(4×100N+100 N)=250 N; (3)运送4件货物时滑轮组的机械效率： n=aG4cm=4xǎoN=80%; (4)该滑轮组能提起的最大物重： G=2F-G=2×500 N-100 N=900 N, 则一次最多能提起的货物件数： n=“C=100N=9。 答：(1)动滑轮重100 N;(2)当某次运送4件货物时，绳子 的拉力为250N;(3)运送4件货物时滑轮组的机械效率 为80?4)若绳子能承受的最大拉力为500N,则一次最 多能提起货物的件数为9。 第十二章 简单机械 能力提优测试卷 1.B 2.C 3.D 4.B 【解析】设图a中杠杆上每小格的长度为l,由杠杆平衡 条件知(2Gφ+Gz)4l=(G甲+3G乙)2l,解得G乙=3G甲，则 图b中天平左盘小球的总重力G左=2Gp+G乙=5G甲，则要 使天平平衡，天平右盘可以放5个甲球。故选 B。 5.B 【解析】水平力F由A向B缓慢匀速推动木块 C,木块 C对木板支持力的力臂在减小，木板的重力及其力臂均不 变，根据杠杆平衡条件可知，木块C对木板的支持力逐渐 增大，则木板对木块C的压力也逐渐变大，根据影响滑动 摩擦力大小的因素可知，木块C和木板间、木块C和地面 间的摩擦力均逐渐增大，又因为木块C做匀速直线运动， 受力平衡，故推力F也逐渐增大。故选B。 6.ABC 【解析】由图知，悬挂G?的滑轮随物体一起运动，为 动滑轮，A错误；动滑轮上端有2段绳子承担拉力，则G、 C,运动的距离关系为x=25,G;受到的拉力F=÷(C?+ G)=2×(10N+2N)=6N,又因G?匀速下降,则 C,做 匀速直线运动故 G?受力平衡，所受摩擦力f=F=6 N,BC 错误；G,匀速向左运动时，由影响滑动摩擦力大小的因素 知，此时G?所受摩擦力仍为6N,则水平向左的拉力F′= F+f=6N+6N=12 N,D正确。故选 ABC。 7.AD 【解析】A.支点不动，脚在杆上的位置后移，此时阻 力、阻力臂不变，动力臂变大，根据杠杆的平衡条件可知， 动力变小，能省力，故 A正确；B.将支点靠近人，脚在杆上 的位置不动，此时阻力不变，阻力臂变大，动力臂变小，根 据杠杆的平衡条件可知，动力变大，不能省力，故B错误； C.将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移，阻力不变，阻 力臂变大，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力变 大，不能省力，故C错误；D.将支点远离人，同时脚在杆上 的位置后移，阻力不变，阻力臂变小，动力臂变大，根据杠 杆的平衡条件可知，动力变小，能省力，故D正确。 8.AB 【解析】由题知，拉力做的有用功W有=Gh,拉力做 n==的总功Wg=Gh+Gh,则滑轮组的机械效率 c。6+6n=c℃,若G?=G?,则拉力做的功 W?= ·14·