篮球行进间运球（课件）人教版体育四年级上册

篮球行进间运球 1 目 录 01 教材分析 02 教学目标 03 教学重难点 04 教学过程 2 一、教材分析 篮球行进间运球选自于人教版体育教材水平二篮球项目 中的技术动作之一 篮球具有较强的对抗性、集体性、和趣味性，可以让学生更好的融入学习和快 乐学习。 本课教学以简单的游戏方式和趣味的比赛形式进行，让学生在学中玩玩中学。 3 二、教学目标 教学目标 ： 1. 运动能力：学生能基本掌握行进间运球动作，并提高控球能力。 2. 健康行为：能积极参加课堂练习和游戏活动，并在课外进行拓 展锻炼，养成良好习惯。 3. 体育品德：通过练习，培养学生勇于挑战与刻苦的精神，通过 游戏竞赛，形成遵守规则、尊重对手、团结队友、 顽强 拼搏的体育品格。 4 三、教学重难点 教学重点： 运球时触球的部位，反弹高度。 教学难点： 手腕，手指按拍篮球的动作协调。 5 四、教学过程 1、热身活动，通过游戏的方 式进行，从而代替传统的慢跑提高学生学习兴趣。 6 2.复习与加强原地运球基本功，以及进一步运球时候的手性动作要求。 7 3.学生进行行进间运球大比拼，在口令下进行用时短的则为胜利。（在练习过程中注意手形以及按拍球的高度和准确性） 8 4.游戏大比拼“旋转陀螺” 要求：在练习中要注意运球是的稳定性以及动作的流畅性。 9 5. “小小搬运工”活动 规则：在进行活动中学生要右手运球不能掉球与停球，左手则进行“搬运货物”。 （在活动中一定要拿稳放稳不然重新进行。） 10 6.“过关斩将”活动 游戏方法： 学生按1路纵队站立，依次进行“过关斩将”在队伍前有4个障碍物，学生要右手运球，左手去斩将，在进行过程中不能掉球与停球。 （如果掉球与停球则为“失败”。） 11 “体能加油站” 1.学生进行10个仰卧起坐每一组，进行2组。 2.学生进行高抬腿10个每一组， 进行2组。 “ 放松活动” 1.学生在老师带领下进行放松操， 通过放 松操 可以有效的使学生放松从而为下一 节课做准备。 2.课后小结，表扬先进，激励全体，让学 生都能够积极参加体育课，激发学生兴 趣。 12 02 ： 活跃身心： 物资争夺战： 通过游戏让四个小分队队员自己探索进行行进间拍球去取得物资。志愿者四个分队，最开始各分队队长听教师口令以运球的方式出发，到对应地方抢夺物资并且带回，然后将手中球传递给下一位队员，下一位队员直接出发抢夺物资，直至物资抢完，游戏结束。 感谢观看！ 14 $$