第5课 荷花美（课件）赣美版美术三年级下册

第三章“美好的家乡” 第5课《荷花美》 三年级下册 池中有个小姑娘 从小生在水中央 粉红笑脸迎风摆 身挨绿船不划桨 （猜一植物） （一）激趣导入 （二）传授新知 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 生长在池塘、沼泽、湖泊中。 生长过程 藕节萌芽长出荷叶，再抽枝长出花苞，荷花盛开后中间的莲蓬慢慢成熟，花瓣也随之凋落，一段时间后莲蓬开始枯黄，进入休眠期，等待来年萌芽。 荷花是由哪几部分组成的呢？ 莲蓬 花瓣 荷叶 茎 10 张大千《荷花图》 吴炳《出水芙蓉图》 说一说你们看到这两幅作品有什么共同之处呢？ 厚涂法 薄涂法 干画法 湿画法 技巧方法： 特征：干画法是水粉颜料不加水的效果，然后依次加水量为厚涂法、薄涂法和湿画法，而湿画法是加水量最多的一种方法。 步骤 （三）欣赏评述 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 画一画： 1.用蜡笔或油画棒画一幅荷花及荷叶图。 2.用深蓝色水彩或水粉薄涂底色。 （四）小结拓展 ● 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里 ● 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里 ● 碧树凉生宿雨收，荷花荷叶满汀洲。——唐彦谦 ● 满目荷花千万顷，红碧相杂敷清流。——李璟 ● 予独爱莲之出淤泥而不染，濯（zhuó）清涟(lián)而不妖，中通外直，不蔓(màn)不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵(xiè)玩焉。 ——周敦颐 描写荷花的诗歌 美术来源于生活而融入于生活，我们要善于观察生活中的美，生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，我们一同寻找那双发现美的眼睛，一起在生活中感受美、体验美和发现美。 $$