“图形与几何”分项评价卷（试题）-五年级上册数学人教版

小学数学五年级上册“图形与几何”分项评价卷 一、填空题。 1．如下图，把一个直角梯形剪开后(M、N是两条腰的中点)，拼成一个长方形。拼成的长方形的面积是(　 )cm2，周长是(　 　) cm。 2．一个三角形的面积是68 cm2，高是8 cm，底是（ ）cm；与这个三角形面积相等，底也相等的平行四边形的高是（ ）cm。 3．一个等腰梯形的两个底角都是45°，上底是3 m，高也是3 m，下底是（ ）m，面积是（ ）m2。 4．如右图，一张长方形纸片，长12 cm，宽8 cm，把它的两个角分别向内折叠，那么未盖住部分（阴影部分）的面积是（ ）cm2。 5．如右图，小方格的边长为1cm。图中已选中三个点，分别记作A、B、C。在方格纸的交叉点中再选一个点，记作D，依次连接点A、B、C、D后成为一个梯形，那么，梯形的面积最小是（ ）cm2。 6．如右图，张爷爷家后院靠墙堆了一些砖头，从上面数起，第1层有3块，那么第10层有（ ）块。如果最下面一层有21块的话，这堆砖一共有（ ）块。 7．如右图，沿着直线l对折的话，三角形ABC和三角形A′B′C′完全重合。已知顶点A、B、C和C′的位置用数对表示分别为（3,8）、（3,3）、（5,5）和（9,5）。那么，顶点A′的位置用数对表示为（ ， ）。 二、选择题。 1.一个梯形的上底、下底和高都扩大到原来的10倍，那它的面积就（ ）。 A．扩大到原来的10倍 B．扩大到原来的100倍 C．扩大到原来的200倍 D．扩大到原来的1000倍 2.如右图，在6×6的方格图中，小方格的边长为1。A、B为两个点，请再选一个点C，使三角形ABC的面积为3，格点C的位置不可能的是（ ）。 A. (2,4) B. (4,6) C. (6,4) D. (4,1) 3.下列图形中，阴影部分面积相等的共有（ ）幅。 A．1 B．2 C．3 D．4 4. 丁丁用一张正方形纸板做了一副七巧板，并将其拼成“跨栏运动员”图案（如下图）。比较图中阴影部分的面积，错误的是（ ）。 A.①最小 B.②最大 C.③＝④ D.①＋②＞③＋④ ( 1． 下图 是由两个边长分别为 4 cm 和 3 cm 的正方形组成的 。 求 阴影部分的面积。 ) ( 2．如下图，已知AC＝6cm，BD＝11cm 。求这个图形的面积。 )三、面积计算。 四、操作与说理。 有两个完全相同的长方形框架，长为a cm，宽为b cm（a＞b）。如下图所示，小玲和小杰分别将自已手上的长方形框架往下压了相同的高度h cm，得到平行四边形甲和乙。你认为甲、乙两个平行四边形的面积哪个大？为什么？ 五、解决问题。 1．六角亭造型优美，是我国传统建筑中的一种重要类型。光明村正在进行美丽乡村建设，打算在公园里建造一座六角亭，其底部是一个正六边形，如下图。这座六角亭的占地面积约有多少平方米？ 2． 一个梯形，如果上底增加4cm，下底减少3cm，就变成了一个边长为12cm的正方形。原来这个梯形的面积是多少平方厘米？ 3．如下图，长方形ABCD的周长是16dm，它的长比宽多2dm。平行四边形BCFE的面积是多少平方分米？ 4．小明把两张长方形纸重叠在一起（如下图所示），你能求出长方形BEFD的宽是多少吗？ 5．王伯伯用12米长的篱笆围了一块梯形菜地（一边靠墙），如右图。 （1）当h＝4时，菜地的面积是多少平方米？ （2）王伯伯想围成面积尽可能大的梯形菜地，请你算一算，当h＝（ ）时（h为整数），菜地的面积最大，把你的思考过程写下来。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 平湖市小学数学五年级上册‘图形与几何’分项评价卷 参考答案及评分意见 一、填空题。（每空1分，共12分，其中第7小题2分。） 1． 25 25 2． 17 4 3． 9 18 4． 16 5． 4 6． 12 228 7．（11，8） 二、选择题。（每