“图形与几何”分项评价卷（专项训练）-五年级上册数学人教版

小学数学五年级上册“图形与几何”分项评价卷（2023.11） （限时：80分） 成绩等第 一、填空题。 1.平行四边形的面积是48cm2，底是15cm，高是（ ）cm；若把高扩大到原来的2倍，底不变，现在平行四边形的面积是（ ）cm2。 2.请根据右面观光车的线路图完成填空。 （1）若大门用数对（0 ，6）表示，游客中心 用数对（0 ，0）表示。儿童乐园可以用数对 （ ， ）表示。 （2）乘坐观光车从大门行驶到摩天轮，用时4.5 分钟，观光车每分钟行驶（ ）米。 3.相关资料表明，展览建筑展厅的人均活动面积应不少于0.65平方米，一个底是30米，高是26米的平行四边形展厅最多能同时容纳（ ）人。 4.如下图，用这样的方法把三角形剪拼成平行四边形，这个平行四边形的底是（ ），高是（ ），可以推导出三角形的面积S＝（ ）。 5.如下图，已知CO⊥AB，AB＝2厘米，CO＝2.5厘米，连接点A和点C，那么， 三角形ABC的面积是（ ）平方厘米，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。A B C O a h （第7题图） （第5题图） （第4题图） 6.一个直角三角形的三条边分别是6cm、8cm、10cm，这个三角形的面积是（ ）cm2，斜边上的高是（ ）cm。 7.如上图，明明在方格纸上画了一个亚运会小机器人琮琮，图中每一个小正方形的面积是1平方厘米，那么，琮琮的面积大约是（ ）平方厘米。 8.一个等腰梯形的下底是上底的3倍，等腰梯形的下底缩短6cm，面积减少了18cm2，恰好变成直角梯形。这个等腰梯形的面积是（ ）cm2。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号内） 1.右图是嘉兴南湖湖心岛的示意图，若用数对（6，8）表示湖心岛码头的位置， 则中共一大纪念船的位置可以表示为（ ）。 A.（4，6） B.（4，8） C.（8，4） D.（10，6） 2.大正方形的边长为2厘米，小正方形的边长为1厘米，下图中，阴影部分的面积相同的有（ ）个。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.在运动会表演方阵中，小红排在最后一列，她的位置是（6，4），小明排在最后一行，他的位置是（5，7），这个方阵一共有（ ）人。 A.20 B.28 C.30 D.42 4.亮亮用一根长120cm的木条做了一个长方形的木框，现将木框拉成了平行四边形，现在的木框与原来的木框相比（ ）。 A.周长不变，面积变小 B.周长不变，面积变大 C.周长变大，面积变小 D.周长不变，面积也不变 5.小红想要在方格纸上画一个等腰梯形ABCD，点A的位置为（3，6），点B为（5，6）, 点C为（7，4），则点D可能是（ ）。A B C A.（5，4） B.（2，4） C.（6，2） D.（7，2） 三、计算下列图形的面积。12dm 4dm 8dm 4dm 4dm （1） （2）8cm 2cm 5cm 8cm 10cm 四、说理题。 如下图，求四边形ABCD的面积。聪聪这样想：过点D做AC的平行线l，把点D移动到点E的位置。四边形ABCD的面积＝正方形ABCE的面积＝3×3＝9cm2。你同意他的想法吗？请说明理由。 五、操作题。 如下图，已知每个小正方形的边长为1cm。A（1，3） B（2，6） C （1）点C可以用数对（ ， ）表示。 （2）点B、C以相同的速度同时向右移动得到 点E、F；连接点A、B、E、F,得到的梯形面 积是13.5cm2，请你在图中画出梯形ABEF。 六、解决问题 1.如下图，是一块三角形交通标志牌,底是9dm，面积是35.1dm2。那么，这条底边的高是多少分米？ 2.某科技馆看台是一个平行四边形，有一条宽1米的过道把看台分成了两个相同的直角梯形。过道左边第一排有8个座位（后一排总比前一排多一个），右边第一排有22个，看台一共有多少个座位?8个 22个 1米 3.在下图所示的平行四边形中，取一条边的中点并连接，将平行四边形分成两 个部分，已知平行四边形的面积为32平方厘米。则阴影部分的面积是多少平方厘米？ （1） 小红这样想：32÷4