内容正文:
基于新课程标准的“教-学-评一致性”单元评价
八年级上册单元评价检测试卷
第一章 勾股定理
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.
1.在△ABC中,∠B=90°,若BC=3,AC=5,则AB等于( )
A.2 B.3 C.4 D.
2.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3,则最大正方形E的面积是( )
A.13 B.26 C.34 D.47
3.如图,以直角三角形的一条直角边和斜边为一边作正方形M和N,它们的面积分别为9cm2和25cm2,则直角三角形的面积为( )
A.6cm2 B.12cm2 C.24cm2 D.3cm2
4.如图,A,B,C三点在边长为1的正方形网格的格点上,则∠BAC的度数为( )
A.30° B.45° C.50° D.60°
第2题图 第3题图 第4题图
5.已知一个直角三角形三边的平方和是50,则斜边长为( )
A.4 B.5 C.10 D.25
6.下列各组数中,不能构成直角三角形的是( )
A.a=1,b=,c= B. a=5,b=12,c=13 C.a=1,b=3,c= D.a=1,b=1,c=2
7.满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是( )
A.BC=1,AC=2,AB= B.BC=1,AC=2,AB=
C.BC:AC:AB=3:4:5 D.∠A:∠B:∠C=3:4:5
8.下列4组数中,是勾股数的为( )
A.,,2 B.4,5,6 C.0.4,0.3,0.5 D.7,24,25
9.如图,小明准备测量一段水渠的深度,他把一根竹竿AB竖直插到水底,此时竹竿AB离岸边点C处的距离CD=1.5米.竹竿高出水面的部分AD长0.5米,如果把竹竿的顶端A拉向岸边点C处,竿顶和岸边的水面刚好相齐,则水渠的深度BD为( )米.
A.2 B.2.5 C.2.25 D.3
10.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=9,BC=12,C点到AB的距离是( )
A. B. C. D.
11.我国古代数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的三角形,如图所示,已知∠A=90°,BD=4,CF=6,则正方形ADOF的边长是( )
A. B.2 C. D.4
12.如图,直角三角形两直角边的长分别为3和4,以直角三角形的两直边为直径作半圆,则阴影部分的面积是( )
A.6 B. C.2π D.12
第9题图 第10题图 第11题图 第12题图
二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.
13.在Rt△ABC中,AC=9,BC=12,则AB2= .
14.如图,以△ABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=9,S3=25,当S2= 时∠ACB=90°.
15.如图,一个蚂蚁要在一个长,宽,高分别为2,3,1分米的长方体的表面从A点爬到B点,那么最短的路径是 分米.(结果可以保留根号)
16.如图,在△ABC中,∠B=2∠C,AD⊥BC于D,设AD=b,BD=a,则DC= .(用含a,b的代数式表示)
第14题图 第15题图 第16题图
17.如图,将一根长24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形茶杯中,设筷子露在杯子外面的长为acm(茶杯装满水),则a的取值范围是 .
18.如图,小正方形边长为1,连接小正方形的三个顶点,可得△ABC,则AC边上的高长度为 .
第17题图 第18题图
三、解答题:本大题共6小题,满分60分.解答应写出必要的