第20课《假如生活欺骗了你》课件2023-2024学年统编版语文七年级下册

在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。面对风雨来临时，你将如何面对？是彷徨、逃避，还是勇敢面对？ 第20课 假如生活欺骗了你 普希金 1.朗读诗歌，理解诗歌大意。 2.品读诗歌，理解诗中的哲理。 3.背诵诗歌，评价诗人表达的思想情感。 学习目标 3 01 晓常识 姓名： 籍贯： 作品： 身份： 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799—1837)。 《叶甫根尼·奥涅金》《黑桃皇后》《上尉的女儿》等。 俄罗斯著名文学家、诗人、小说家，现代俄国文学的创始人。 俄罗斯 自主学习 4 01 晓常识 普希金创作影响 普希金是19世纪俄罗斯浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为"俄罗斯文学之父""俄罗斯诗歌的太阳""青铜骑士"。 他创立了俄罗斯民族文学和文学语言，在诗歌、小说、戏剧乃至童话等文学各个领域都给俄罗斯文学创立了典范。普希金还被高尔基誉为“一切开端的开端 ”。他发表了不少诗作抨击农奴制度，歌颂自由与进步。他的创作对俄罗斯文学和语言的发展影响深刻。 自主学习 02 知背景 该诗写于1825年，正是普希金流放南俄敖德萨同当地总督发生冲突后，被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期间所作。从1824年8月至1826年9月，是一段极为孤独寂寞的生活。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执著地追求理想，相信光明必来，正义必胜。 自主学习 03 识文本 1.朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。 2.解题：理解“假如生活欺骗了你”含意。 自主学习 03 识文本 1.朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。 假如生活欺骗了你 普希金 假如/生活/欺骗了你， 不要/悲伤，不要/心急！ 忧郁的/日子里/须要镇静： 相信吧，快乐的/日子/将会来临。 自主学习 03 识文本 心儿/永远/向往着/未来； 现在/却常是/忧郁。 一切/都是瞬息， 一切/都将会过去； 而那/过去了的， 就会成为/亲切的/怀恋。 自主学习 03 识文本 “假如生活欺骗了你”特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。（作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照） 2.解题：理解“假如生活欺骗了你”含意。 自主学习 1.怎样理解“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！”？ 生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须学会忍耐和等待。 合作探究 　　有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日子里须要镇静”，因为“快乐的日子将会来临”，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候，满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候，蝴蝶才有可能栖上你的肩头。 2.怎样理解“忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临”？ 合作探究 3.怎样理解“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？ 苦难与挫折只是暂时的，对于整个生命的过程来说，它只是一个小小的休止符，对于整个宇宙来说，它更是可以忽略不计。随着时间的流逝，一切都会成为过去。而当它成为了过去，事后回想起来，会觉得那是一种亲切的怀恋，甚至是一笔宝贵的财富，是你生命中不可分割的一部分，也许正是它，成全了你的人生，塑造了与众不同的你。 合作探究 假如生活欺骗了你 普希金 4.全诗抒发作者怎样的情感？ 当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都过去，未来是幸福、美好的。 合作探究 通过对本课的学习，你有什么收获呢？ 课堂总结 否定错误态度 不要悲伤 不要心急 指出正确态度 须要镇定 要有信心 快乐日子 将会来临 积极乐观 假如生活欺骗了你 课堂总结 诗歌全文表述了一种积极乐观而坚强的人生态度，并且因它亲切和蔼的口气让许多人把它记于自己的笔记本上，成为了激励自己勇往直前，永不放弃的座右铭。 课堂总结 拓展延伸 $$