6.2二氧化碳制取的研究同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

6.2二氧化碳制取的研究 一、选择题 1．某同学在实验室用加热高锰酸钾固体和排水集气法制取氧气。下列操作正确的是 A．未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体 B．当导管口一有气泡冒出，就开始收集氧气 C．待气泡冒出集气瓶口，先将其移出水面，再用玻璃片盖住集气瓶口 D．气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 2．下列有关实验室制取二氧化碳气体的说法正确的是(注：浓硫酸具有强吸水性) A．用装置①可以制取CO2 B．用装置②可干燥CO2，气体从b管进 C．用装置③可收集CO2 D．用装置④对CO2气体进行验满 3．区分实验室下列各组物质的两种方法都正确的是 选项 A B C D 需区分的物质 矿泉水和蒸馏水 空气和二氧化碳 木炭粉和二氧化锰 白酒和白醋 方案一 加肥皂水搅拌 带火星的木条 在空气中灼烧 观察颜色 方案二 观察颜色 澄清石灰水 分别加入过氧化氢溶液， 观察气泡产生的快慢 品尝 A．A B．B C．C D．D 4．下列实验室制取二氧化碳的操作正确的是 A．检查气密性 B． 产生二氧化碳 C．收集二氧化碳 D．二氧化碳验满 5．甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是 A．观察两图，甲装置的气密性一定良好 B．甲装置气体导出过程中容器内外气压相等 C．甲装置通过止水夹M可以控制反应的发生和停止 D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 6．以下是固体和液体反应的装置，其中能控制反应的发生和停止的是 A． B． C． D． 7．下列探究影响化学反应速率因素的实验中，实验方案正确的是 选项 影响因素 实验方案 A 接触面积 将1g块状石灰石和20mL10%的稀盐酸、1g粉末状石灰石与20mL10%的稀硫酸混合，比较产生气泡的快慢 B 催化剂的种类 将0.5g二氧化锰、1g氧化铁分别与10mL6%的过氧化氢溶液混合，比较产生气泡的快慢 C 反应物的种类 分别将木炭在空气中、氧气中燃烧，比较反应的剧烈程度 D 反应物的性质 分别用酒精灯加热表面积相同的镁片和铁片，比较在空气中能否被点燃 A．A B．B C．C D．D 8．区别氧气、二氧化碳、空气最好、最简单的方法 A．用澄清的石灰水 B．用燃着的木条 C．用带火星的木条 D．用紫色石蕊溶液 9．实验室制取二氧化碳常用的方法是（　　） A．大理石与稀硫酸 B．木炭在氧气中燃烧 C．大理石与稀盐酸 D．碳酸钠与稀盐酸 10．区分二氧化碳和氧气，下列方法中不可行的是（     ） A．将燃着的木条伸入集气瓶内 B．加入适量的氢氧化钠溶液 C．滴入适量的澄清石灰水 D．加入适量的石蕊试液 11．化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是 A．原子的最外层电子数相等，则元素化学性质一定相似 B．10g甲和15g乙充分反应，生成物的总质量不一定为25g C．同种元素组成的物质一定是单质 D．能使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳 12．下列图示实验操作正确的是 A．二氧化碳的验满 B．仪器的连接 C．倾倒液体 D．点燃酒精灯 13．下列实验操作正确的是 A．倾倒量取液体体积 B．检查装置气密性 C．氧气的验满 D．滴加澄清石灰水，振荡 14．学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是 选项 A B C D 图像 反应过程 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 等质量的碳酸钙分别与足量稀盐酸反应 足量红磷在密闭容器内燃烧 电解一定量的水 A．A B．B C．C D．D 15．以下实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．CO2验满 C．干燥气体 D．过滤时搅拌 二、填空与简答 16．请结合下图回答问题： (1)写出图中有标号仪器的名称：① ② (2)实验室用加热紫黑色固体制取氧气，选用的发生装置是 装置需要改进的地方 ，该发应的化学方程式 实际反应中收集到的氧气质量比理论值多：可能的原因是 (3)用B、D装置组合可制取并收集另外一种常见气体二氧化碳，写出制取该气体的化学方程式 ；有同李认为用装置C比B更好，理由为 ，检验该气体收集满的方法是 (4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用 ；若用G装置收集气体，则气体应从 导管口通入。 17．在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气五种气体中，选择适当的物质填空： (1)可用于炼钢、气焊以及化工生产的是 ； (2)充入电光源中