2024年湖南省中考化学二轮复习---气体制备题

气体制备 【知识回顾】 实验室制取氧气：（默写方程式） 实验室制取二氧化碳： CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑ （这里不选用H2SO4，因为H2SO4与CaCO3反应生成CaCO3的是微溶物，会覆盖CaCO3在表面，阻止反应继续；选用HCl也有缺点，HCl会挥发，使制备的气体不纯，需要除杂） 实验室制取氢气： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ （这里不选用HCl，因为HCl会挥发，导致制备的气体不纯；选用Zn是因为Zn与HCl的反应速率适中，气体方便收集） 【考点分析】 考向：基本上每年必考，难度不大，下面会有比较深的拓展 气体制备流程及答题模板： 1.发生装置 装置图 优点 检查装置气密性 注意事项 固固加热型 连接导管，将导管放在水槽中，用手或湿毛巾捂住试管，导管口冒泡，松手后形成水柱 ①试管向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管 ②导管口放棉花，防止粉末状药品进入导管，堵塞导管（高锰酸钾要加，氯酸钾不用加） 固液不加热型最简单的一套装置，有很多变型 同上 太简单了，考得比较少 加了长颈漏斗，方便添加药品 用止水夹封住导管口，往长颈漏斗倒水至没过尖端并形成水柱，一段时间后，水柱高度没变 长颈漏斗下面要液封，不然气体会漏出去 加了塑料板和止水夹，可以控制反应的发生和停止 同上 长颈漏斗下面要液封，不塑料板有很多小孔，只能放块状药品（如：碳酸钙） 换成滴液漏斗，可以控制反应速率 用止水夹封住导管口，往滴液漏斗倒水，打开活塞，一段时间后，液体不能滴下 需要开盖，不然液体滴不下 注射器的作用与滴液漏斗的一致 连接导管，将导管放在水槽中，拉伸注射器，导管形成水柱，压缩注射器，导管口冒泡 考得比较少 2.除杂装置 装置 试剂 作用 H2O 吸收极易溶于水的气体，如HCl、NH3等 NaOH溶液 吸收酸性气体CO2、SO2、HCl、H2S等 饱和NaHCO3溶液 除去CO2中的HCl 碱石灰（NaOH、CaO） 不可干燥酸性气体CO2、SO2、HCl、H2S等 无水氯化钙 可以干燥除NH3以外的所有气体 灼热的CuO 吸收还原性气体，如H2、CO 灼热的铜网 吸收O2 【注】洗气除杂时，先除其他杂质气体，再除水蒸气。 加热装置除杂时，加热装置前一个是除水蒸气杂质。 万能瓶： 只要记住只有收集密度小于空气的气体和排水测气体体积时才从短管b口入就行 3.收集装置 收集装置 依据 举例 操作注意事项 优缺点 不易溶于水且不与水反应 O2、H2、CH4 ①当导管口冒出均匀、连续的气泡时，开始收集气体 ②集气瓶口有气泡冒出则集满 收集的气体纯净、但含有少量水蒸气 不与空气反应且密度大于空气 O2、CO2 验满操作：O2验满将带火星的小木条伸入集气瓶口，CO2验满用燃着的木条伸入集气瓶口 收集的气体干燥，但是含有杂质空气 不与空气反应且密度小于空气 H2、CH4 4.尾气处理装置 （一般制备的有害气体才需要） 装置 作用 例子 可以用气球收集起来 适用所有气体 可燃性的气体，可以用酒精灯点燃，转化为无害气体 （注意：点燃前要验纯） CO等 适用所有气体，不同气体用不同溶液吸收 如：用水吸收极易溶于水的气体，如HCl、NH3等 用NaOH溶液吸收酸性气体CO2、SO2、HCl等 【中考真题】 1．（2022·湖南岳阳中考真题）如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是（ ） A．用过氧化氢溶液制取 O2，可选用装置②④组合 B．用装置①制取 CO2，分液漏斗中应装稀硫酸 C．用装置③收集 CO2，气体应从管口 c 通入 D．要做铁丝燃烧实验，用④收集 O2时建议留部分水 2．（2021·湖南岳阳中考真题）实验室常用以下装置来制取和收集气体。下列说法正确的是（ ） A．实验室制取氧气时，可选用③或⑤作为收集装置 B．检验④中CO2是否收集满：将燃着的木条伸入集气瓶内，看木条是否熄灭 C．用①、⑤制取并收集气体完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 D．用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用②作为发生装置 3．（2