内容正文:
生物·精练本2
第三部分
重点题型专练
题型
识图题
答案P38
⑥类型一
结构图
222
化的有
既有消化功能
①(2023·达州模拟)“离离原上草,一岁一枯
又有吸收功能的器官是图1中的
荣。”这是对植物生命周期的生动写照。请分析
(填序号)。
下列有关植物的说法,错误的是
(2)完成图2中c,d过程是通过
实现
的,参与该活动的呼吸肌是
(3)被吸收的营养成分随血液循环首先进入图
3中的①,此时血液成分的特点是
②
③
(4)图4中④内的液体中有葡萄糖,尿液中不含
G
葡萄糖是由于[]
的重吸收作用。
(5)小明每天都喝适量的水,这样不但有利于体
图1
图2
图3
内的代谢废物随尿液及时排出体外,而且对
A.我们吃的桃子是由图1中的结构②发育而
调节人体内
,维持组
来的
织细胞正常的生理功能也有重要作用
B.绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气的
相对平衡起者重要作用
3(2022·南充)某校生物兴趣小组在研修活动中
C.植物的枝条由叶芽发育而来,枝条上的叶片
对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小
由图2中的结构①发育而来
明同学提供的部分原始图片材料,请根据这些
材料回答:(生物名称必须用字母代替》
D.幼根的生长主要是依靠图3中②处细胞的分
裂和③处细胞体积的增大而实现的
2(2023·菏泽模拟)小明妈妈回到家,先把米饭
焖上,热油炒鸡蛋,炒得嫩嫩的盛出来,爆香了
D
蒜末,放肉片,再放苦瓜丁,最后把鸡蛋倒回去,
加点盐。米饭的香味混着苦瓜、鸡蛋和肉的气
味,钻到鼻子里,让小明感到那么幸福。请根据
材料和图示回答下列问题:
脚泡
(1)上述生物中用孢子繁殖的是
,属于
环节动物的是
图2
(2)上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动
物的是
④
(3)若将上述生物分成动物和植物两大类,那么
其分类单位是
4
(4)上述资料中展现了形形色色的生物,这体现
了生物多样性中的
多样性。
图3
图4
(5)上述图中的植物从低级到高级的排序是:
(1)小明吃饭后,食物中的营养成分能被肠液消
400
第三部分重点题型专练幻
⊙类型二过程图
(2)心脏壁最厚的是[],图中1和2,3和4之间
4(2022·山东泰安)如图是动物体的构成模型,
有
,能够防止血液倒流。血液中运
数字表示生理过程,字母表示结构层次。下列
输营养物质和代谢废物的成分是
叙述正确的是
(3)进行d过程时,膈顶部
(填“上升”
或“下降”)。氧气由肺泡处的毛细血管运
输到脑部组织细胞的过程,必须经过的心脏
动物体
结构是[
]。
(4)图中「代表的生理过程是肾小管的
作用:体内的代谢废物要及时排
2 b
出,图中有
条排泄途径。
A.a通过1和2形成b,相同的b结合在一起构
⊙类型三关系图
322
成c
B.d由不同的c按照一定次序结合在一起构成
⑦(2023·邵阳模拟)如图中圆圈表示各生物的特
C.青霉的孢子与c属于同一结构层次
征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列
D.油菜的种子与d属于同一结构层次
观点正确的是
⑤(2023·甘肃模拟)下列是人的生殖发育过程简
大
正米
图,相关叙述错误的是
男:A生精子
女:卵巢生四
胚胎
胎儿
马尾松
A.A器官是睾丸
A.Q可以表示有种子
B.①是含有Y染色体的生殖细胞
B.E可以表示绿色开花植物
C.形成②的场所是输卵管
C.F可以表示有果实
D.胚胎在发育过程中通过胎盘从母体吸收氧气
D.P可以表示种子中有胚乳
和养料,排出二氧化碳等代谢废物
8如图表示各概念间的关系,表中各选项与图示
6(2022·辽宁盘锦)人体是一个统一的整体。人
相符的是
()
体的各个系统相互协调,完成各项活动,保护生
命健康。下图是人体内的部分生理活动示意
图。请根据下图回答问题。(注:数字代表结
构,字母代表生理过程。“[]”内填数字)
外界
选项
2
A
肾脏
肾单位
肾小体
肾小球
B
细胞
细胞核
DNA
染色体
C
生物圈
生态系统
种子植物
蕨类植物
体列
动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物
食物
通地心体外
9(2022·
无锡)下图是与遗传学知识有关的概念
(1)人体内a表示的生理过程是
,食物
模型简图,下列说法正确的是
中的蛋白质在小肠内最终被分解为
①
内含
DNA
控制③
,进入血液,经过图中的[]到达
心脏的右心房。
A.①②③分别为细胞核、基因、性状
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R
生物·精练本2
B.由隐性基因控制的性状在子代中不能表现出来
十陶活性
释效二氧化碳
的和对量
C.孩子长得更像父亲,是因为父亲提供了更多
的基因
D.①中含有的染色体,在细胞分裂过程中其数
温度
0GHIL氧气浓度
量保持不变
图三
图四
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